康教结合、融合教育、特教提升
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- 与孩子分享体会与孩子分享体会 教师：张芳玲 首先，是要调整自己与孩子年纪一样大小和孩子更同分享兴趣等，孩子会体会到你爱他，主动与你亲近玩乐，让你们更加亲密，互动更多，而更同分享的互动方式我来说几点：1、面对面玩，坐教学教案2014-10-31 22:30:29
- 教师拓展-缤纷盛夏缤纷盛夏，我们相约庐山西海！盛夏已至，为了给这个夏天再添上一些色彩，开音为老师们筹划已久的庐山西海两日游终于在七月的第一个周末正式启程！ 虽然行程安排得很早，老师们还是一个打扮得美美的，活力十足的坐上开音动态2019-07-22 14:58:53
- 孤独症儿童在幼儿园的表现 孤独症的患儿进入幼儿园后，给教师的突出印象是他们独来独往，对幼儿园的规矩、老师的要求置若罔闻。他们不理解纪律是什么意思，不懂得应该约束自己的言行，听从老师的要求。如：老师在上课时，大多数孩子都能坐自闭症教育2008-10-07 00:00:00
- 2018开音年会暨教师康复技能说课大赛北风挡不住春天的脚步，2017已向我们挥手告别。寒气封不住青春的热情，2018正随着春潮滚滚而来。2017年是我中心满载收获的一年，2017年更是我中心团结奋进的一年。为提升团队凝聚力，激发老师在新的开音动态2018-02-05 18:44:04
- 开音教师教研活动之五月教研活动教师教研活动之五月教研活动一、教研开展时间：2018年5月23日二、教研主题：关于亲子课堂中游戏活动与教学活动的融合开展三、参与人员：开音教师四、教研目的：在亲子课堂中将游戏与教学做到融合的开展五、教教学教案2018-07-07 21:14:44
- 激励儿童的120种话语激励儿童的120种话语 孩子需要激励，教师多掌握不同的激励语言，有利于培养孩子的自信，同时让孩子保持兴趣和创造力。 1.在这个问题上，你可以当老师了! 2.你分析问题这自闭症教育2014-01-06 08:40:22
- 关于校区调整的公告为了更进一步的整合办学资源，便利学生、教师管理，提升教学品质、提高教学质量；更好的把教师资源整合方便统一管理，经我中心领导决定，于2018学年起调整校区规划，将我中心位于岳麓区英才园小区1片12栋35开音动态2018-01-26 23:25:18
- 如何教孩子找“相同的物体”教师：张凌凌目的：提高视觉观察和辨别能力及巡视能力过程：在桌面上摆放两种孩子喜欢的物体或零食，老师手中拿有和桌面上相同的一个，并讲解相同的，一个回合结束后，在进行下一个回合训练。初步理解由易到难，距离教学教案2015-03-24 20:48:16
- 课堂教学案例课堂教学案例 教师：张凌凌 首先很开心的是去参加了北京人幼杨宗仁、陈鸿伟教授的讲座及实操，使得我也更加有信心将pci游戏穿插在教学课堂中，让教学 更加生动活泼。下面是我列举的游戏案例： 幼教学教案2014-10-31 22:54:11
- 教师节来临，老师辛苦了！开音特教一路有你！2017年全国第三十三个教师节，今天开音英才园校区、胡韵佳苑校区的老师们相聚一起共享此时欢乐！送上一束玫瑰，愿你像玫瑰一样美丽！我的心中，只有你！但是，不管有多累，多辛苦，只要你看到孩子的点滴进步，就开音动态2017-09-10 18:16:26
