自闭症艺术治疗手段

本文详细介绍了自闭症艺术治疗的方法及其在提高自闭症儿童和成人情感表达、社交技能、生活质量和教育支持方面的作用。通过案例分析和研究数据，展示了艺术治疗如何成为自闭症干预的有效手段之一。

开音自闭症教育中心教师教学之六月教师培训

一、培训时间：2018年6月8日-9日二、培训地点：中南大学湘雅二医院三、参与人员：医疗康复人员、专业康复教育人员、开音教师4名四、主讲专家：儿童精神心理障碍治疗专家五、培训目的：1.了解注意缺陷多动

自闭症儿童语言评估重要性

本文深入探讨了自闭症儿童语言评估的重要性，分析了其在理解语言能力、沟通障碍、识别相关症状、支持家庭和教育工作者以及推动研究和干预措施方面的作用。文章强调了全面的语言评估对自闭症儿童发展和社会适应能力的重要性。

长沙市、区残联领导调研开音自闭症儿童康复工作

2018年7月4日下午，长沙市残联曾军理事长，朱阳辉部长，岳麓区残联毛远志理事长一行来到长沙市岳麓区开音儿童教育发展中心对机构建设，残联康复项目开展，儿童康复情况，师资培养等儿童康复工作进行调研。曾理

自闭症儿童正强化奖励方式

本文深入探讨了自闭症儿童中的正强化奖励方法的应用及其重要性。介绍了如何通过观察和评估来识别儿童的兴趣和需求，选择适当的正强化物并确保过程的透明性和一致性。同时强调了家庭参与的重要性以及定期评估和调整策略的必要性。

孤独症患者刺激麻木症状

本文深入探讨了孤独症患者的刺激麻木症状及其原因，并提出了多种应对策略。通过个性化的感觉调节计划、感觉整合训练、心理支持和行为干预等方法，我们可以更好地帮助孤独症患者应对日常生活中的挑战。同时，提高公众对孤独症和刺激麻木的认识也是至关重要的。

自闭症高功能自闭症儿

本文深入探讨了高功能自闭症儿童的内心世界、教育需求以及与他们相处的方法技巧等内容。通过详细分析这些特殊孩子的情感复杂性、社交挑战以及教育难题等方面的问题，作者提出了一系列有针对性的建议和解决方案。文章旨在帮助读者更好地理解和接纳高功能自闭症儿童的独特之处，为他们创造一个更加包容和支持的成长环境。

听见花开的声音02＿湖南教育台采访