自闭症近年来逐渐受到人们的重视，由于过去的研究较少，许多自闭症儿童被误诊断为智力迟缓。而随着研究的不断深入和诊断方法的进步，人们发现自闭症的发病率异常增多，据统计，全世界的发病率约为万分之五，且男
在发展自闭症儿童的认知方面，应当注意如下三点。 1．理好认知和知识的关系 认知和知识是什么关系？其实，这两者是一种互为因果的关系，即知识通过认知活动获得，而知识一经获得，又可以用于以后的认
孤独症孩子常见问题行为的矫正 自闭症儿童往往会有很多行为问题，交流沟通问题，刻板，攻击行为对于自闭症儿童来说都是一些大难题，这些行为问题严重影响自闭症孩子与他人的交流
自闭症儿童有很多方面都需要我们去教，把握好以下九点，如沟通、感觉统合、行为、游戏等，自闭症儿童就能和正常孩子一样生活了。 一、沟通是所有核心技能之中最为关键的技能，因为它不仅决定了自闭症儿童能
一．认识朋友与人际关系培养 设计认识同学的活动，引导小朋友彼此沟通，接触，使他们互相接纳，促进交往。因此，各种简单的活动都要求自闭症儿童记住彼此名字，并熟悉。（一）．训练目标： 1、通过游戏认识小朋
孤独症（自闭症）儿童的心理特征自闭症儿童的心理特征一、认识特点（一）自闭症儿童的一般认知特点 从注意、思维、语言等不同的认知过程来看，自闭症儿童的认知障碍是非常明显的。
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