康教结合、融合教育、特教提升
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- 自闭症儿童的标本兼治自闭症儿童的标本兼治一 李璟琳个案的基本情况我们的女儿李璟琳1985年出生（现21岁，大学生），三岁半时明显表现出孤独症症状：1、常常独自一个人长时间踱步、转圈，双手无意义地举起晃动，并伴有自言自语。自闭症教育2014-01-08 08:55:33
- 怎么让自闭症孩子交朋友怎么让自闭症孩子交朋友自闭症儿童的家长都了解，帮助孩子的友谊对于整个家庭来说是一种非常具有挑战性的经历。我们最近从我们的家长读者中统计筛选了他们帮助孩子们交朋友主要方法。以下有十种方法供你自闭症教育2014-01-06 08:53:35
- 什么是融合教育？什么是融合教育？所谓融合教育，简单地说就是将有特殊需要的自闭症儿童纳入一般的教育系统中，让有特殊需要的自闭症儿童和一般自闭症儿童一起接受教育。融合教育的理念是要让有特殊需要的自闭症儿童(包括肢体障碍、自闭症教育2014-01-06 08:50:37
- 哪些运动项目是适合自闭症儿童做的哪些运动项目是适合自闭症儿童做的 让自闭症儿童尽可能多地融入到社会中间，参与到各种活动中去。自闭症儿童拥有一个健康的身体同时也是实现康复的最重要的基础。那么，自闭症儿童应该参加什么样的体自闭症教育2014-01-06 08:47:02
- “凝聚的力量——关注自闭症儿童”慈善晚宴“凝聚的力量——关注自闭症儿童”慈善晚宴2013年5月24日，为祝贺酒店迎来十四周年店庆，武汉香格里拉大酒店联手品味936IRADIO隆重举办“凝聚的力量——关注自闭症儿童”慈善晚宴。当晚，200多名自闭症教育2014-01-06 08:45:58
- 孤独症（自闭症）儿童的心理特征孤独症（自闭症）儿童的心理特征自闭症儿童的心理特征一、认识特点（一）自闭症儿童的一般认知特点从注意、思维、语言等不同的认知过程来看，自闭症儿童的认知障碍是非常明显的。１.眼神的接触研究表明，从出生的第自闭症教育2014-01-06 08:43:43
- 自闭症儿童鹦鹉学舌怎么处理自闭症儿童鹦鹉学舌怎么处理星儿们常常自言自语式的口头重复就是所谓鹦鹉学舌式的讲话。鹦鹉学舌式的重复模仿讲话，是大多数儿童都经历过的一个语言发展阶段。只是星儿们过长地停留在这一种极端鹦鹉学舌式的说话阶段自闭症教育2013-12-18 09:06:14
- 为何儿童会患自闭症 为什么自闭症儿童家长常常这样问，这也是让他们倍感痛苦的问题之一。现在，越来越多的基因测试给出了部分答案。 约20%的自闭症病例与已知的基因异常有关 科学家称，约20%的自闭症病例与已知的基自闭症教育2013-12-17 10:27:02
- 2013自闭症儿童家长需要熟知的自闭症常识 需熟知的孤独症八大重要常识 1、自闭症是一种疾Bing 自闭症是一种疾Bing，而是一种发育障碍。 这是一个复杂的条件下，可以由不同的大脑或其他生物因素的发展所造成。孤独症患者的Bing症自闭症教育2013-12-13 16:48:07
- 自闭症儿童语言障碍的具体表现 语言是人类开展思维活动，进行交流的重要工具，是一个人顺利进入社会，适应社会发展的必备工具，同时语言也是人类接受知识的工具。孤独症儿童在语言方面有严重的障碍，因此对孤独症儿童的语言训练是特殊教育工作自闭症教育2013-12-06 11:33:22
