康教结合、融合教育、特教提升

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自闭症儿童是弱智儿童吗　　弱智儿童通常各个方面的发育发展均比一般人迟缓，但发展的次序则基本保持正常。弱智儿童的智商有可测性，他们在感知、社会交往、兴趣及语言等各方面的发展与其智商成正比。　　孤独症儿童虽然伴有全面性发育迟自闭症教育2013-06-13 08:31:15
2～5岁自闭儿童有语言障碍　　有一名叫钟华的5岁女孩，2岁起病后就不讲话，与外界隔离，妈妈跪在她面前，连声叫“钟华，你叫妈妈”，但她一点表情反应也没有。自闭症儿童很少直视对方的脸，回避眼对视。当拥抱他们时不会伸出手臂或用身子贴自闭症教育2009-01-13 09:00:42
感统训练有助于自闭症儿童的干预治疗感统训练有助于自闭症儿童的干预治疗自闭症教育2014-04-17 08:03:04
转一份自闭症儿童的训练计划转一份自闭症儿童的训练计划自闭症儿童的训练计划(2013-05-07 08:01:47)转载▼自闭症教育2014-01-08 08:57:11
自闭症儿童的融合教育探讨融合教育﹝Inclusion﹞，是承继「回归主流」的基本理论，她的教育方式却是以经过特别设计的环境和教学方法来适应不同特质小孩的学习，所以我们可以看见融合班的教室和一般小学教室的摆设不一样，不是排排坐自闭症教育2013-10-09 15:51:59
自闭症儿童的情绪调节很关键自闭症儿童通常在情绪控制和自我调节方面均存在问题。一些因素导致了这种状况：第一，镜像系统及模仿问题导致他们很难感知行为规范和模仿别人的行为。第二，自闭症儿童在监控自己的情绪、内心活动状态和情绪反应上有自闭症教育2009-07-07 10:28:58
我国自闭症（孤独症）儿童的基本状况在我国，对于自闭症人和自闭症儿童没有做过专门调查，只能根据若干依据推算其发生的大概规模。我们推算的根据有二：一是国际社会提出的自闭症发生率的数据，二是我国现有的对于残疾儿童抽样调查中关于自闭症儿童的数自闭症教育2009-02-27 16:10:52
孤独症音乐训练音乐训练音乐能超越语言表达情感世界。音乐可以开启自闭症儿童封闭的内心使其情感能与外界交流，而语言障碍、情感障碍正是自闭症儿童的问题存在。音乐可以刺激多重感官。音乐与人的听觉、视觉、触觉、运动觉、平衡感自闭症教育2014-02-24 08:42:40
什么是融合教育？什么是融合教育？所谓融合教育，简单地说就是将有特殊需要的自闭症儿童纳入一般的教育系统中，让有特殊需要的自闭症儿童和一般自闭症儿童一起接受教育。融合教育的理念是要让有特殊需要的自闭症儿童(包括肢体障碍、自闭症教育2014-01-06 08:50:37
自闭症儿童生活中的训练语言语言训练”容易被人理解为让孩子坐在对面，教他说“a’’、“o’’、“e’’，或者“苹果’’、“书包&rs语言训练2013-10-09 15:57:47

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