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家长应注意的自闭症的苗头　　当今自闭症孩子越来越多，大部份自闭症儿童会有不同程度的焦虑，加上与生俱来的固执思想，令固执的毛病更严重。他们对于任何程度的转变都不妥协，所以每当要面对新事物或转变时，往往因为无法以惯常的方式去面对自闭症教育2012-07-12 09:14:00
自闭症患儿治疗前的注意事项有哪些　　一、缺乏交流和关爱是自闭症儿童的病源所在，家长要积极地创设机会与孩子沟通。每天保证有固定的时间单独跟孩子交流。家长可选择在饭后、睡前与孩子交谈。时间控制在15至20分钟内，因为这段时间孩子的注意力自闭症教育2012-07-11 09:42:42
患儿四没有警示自闭症　　专家指出，自闭症儿童是通过临床症状等方面来作出诊断，但是2岁以前的孩子几乎没有临床症状的表现。“这段时间家长如何作出判断？不是看孩子出现了什么症状，而是和其他正常的孩子作对比。”专家介绍，如果自己自闭症教育2012-07-09 09:51:02
学会把握自闭症患儿的兴奋点　　《中国自闭症儿童现状分析报告》显示，中国约有164万患自闭症的儿童，且患病率正逐年上升。近日，首都医科大学附属北京安定医院举办了“面对孤独症的孩子，父母请不要慌”讲座，讲解如何面对、帮助自闭症孩子自闭症教育2012-07-05 09:11:26
自闭症患儿的行为问题　　从教育的角度来看自闭症儿童的行为问题可以分为三大类,详细了解这三类行为才能更好的辅导自闭症学生做好训练工作.　　1、缺陷行为　　所谓缺陷行为就是同年龄儿童应该有而自闭症儿童没有不会的行为。从自行为矫正2012-07-05 09:04:13
家长如何判断自闭症的干预治疗是否起到作用了　　自闭症儿童家长如何判断各种干预方法有效性？不要只听“道理”，在这个领域说得好基本没用，主要看做得效果如何。对问题行为干预必须在合理时间内测量到效果。那种看长期效果的说法很可疑。长期效果都是建立在短自闭症教育2012-07-04 09:41:36
自闭症的训练得需要多长时间　　对自闭症儿童的训练是一个长期而系统的干预工程。训练不同于服药或手术，一个疗程或一个手术后明显康复。　　训练是一个复杂的过程，需要训练者有丰富的经验和极大的耐心和恒心。并且对于自闭症儿童来说，几乎自闭症教育2012-07-03 09:39:13
自闭症患儿的发展需要有一个时间　　自闭症儿童是一个有着多重障碍的特殊困难群体。他们的困难首先表现茬认识、理解世界方面。他们不认识自己的亲入，他们不认识每天都能看到、用到的物品。认识事物、建立概念、明白现象对于自闭症儿童来讲既艰难又自闭症教育2012-07-02 09:56:52
如何应对自闭症患儿抗拒学习新东西的态度　　自闭症儿童常常沉涸于一些无意义地、重复地、刻板活动之中，当你帮助自闭症儿童学习一些新的技能时，他就会拒绝你，不与你配合，抵制和抗拒学习。　　实际上，有些自闭症患儿对学习采取抵制和抗拒态度，原因在自闭症教育2012-07-02 09:26:58
如何延展自闭症患儿进行双向沟通　　延展双向沟通，目标是在帮助自闭症儿童成为一个真正有目标的伙伴，可以开启并结束许多沟通循环。举个例子：你可以要求自闭症儿童指出他想要的东西，你拿给他，再请他还给你，直到你们之间可以进行一段持续的相互自闭症教育2012-06-30 10:42:21

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