孤独症是一种源于脑部发展异常所形成的发展障碍,它主要呈现人际社会互动发展的障碍,沟通发展的障碍,以及局限性狭窄的兴趣与固定僵化的行为等三大特征。患孤独症的人自婴幼儿期开始就呈现眼睛不太看人,不理人
1、处理孩子行为问题时,常常忽视孩子的正当需求及是否身体不适,不分清红皂白地处罚孩子。 2、当孩子发生行为问题时,父母不是及时给予恰当的处理而更多的是发牢骚,甚至于控制不了自己
孤独症(自闭症)是世界性的难题。2007年12月,联合国大会做出决定:从2008年开始,每年的4月2日为“世界孤独症日”。据联合国统计,全球现有孤独症患者3500万人,其中,有40%是儿童。毋庸置疑,
@media (max-width:600px){h1,h2,h3,h4{font-size:1.2em;}p{font-size:1em;}}自闭症,一种影响儿童发展的神经发育障碍,其核心特征包括社
@media (max-width:600px){h1,h2,h3,h4{font-size:1.2em;}p{font-size:1em;}}自闭症,作为一种复杂的神经发育障碍,影响着个体的社交互动
@media (max-width:600px){h1,h2,h3,h4{font-size:1.2em;}p{font-size:1em;}}自闭症儿童在语言发展方面面临着独特的挑战,这些挑战可能包
摘要:自闭症是一种广泛性发展障碍,对儿童的社会交往、沟通能力和行为模式产生严重影响。针对自闭症儿童的训练是提高其生活质量的关键环节。本文旨在探讨自闭症儿童训练成效评估工具的研究与应用,以期为临床实践提
8月23日,长沙市第三社会福利院,父母亲一直拉着小博(化名)的手,并将找到儿子的喜讯告诉亲戚。红网长沙8月24日讯 8月17日凌晨,12岁的自闭症儿童小博(化名)趁父亲睡觉时偷偷离开了家,整整7天毫
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