@media (max-width:600px){h1,h2,h3,h4{font-size:1.2em;}p{font-size:1em;}}自闭症，这一术语在医学界和公众领域都引起了广泛关注。它不
摘要：自闭症是一种广泛性发育障碍，儿童自闭症患者的管理与干预对于改善其生活质量和提高社会适应能力至关重要。本文旨在探讨儿童自闭症患者管理效果评估的方法与实践，通过综述现有评估工具和案例分析，为临床实践
在孩子们的成长过程中，可能会因为自己的原因或者是家庭的原因产生一些不好的情绪，但是由于孩子们的年龄还太小，可能自己还没有办法很好的处理这些情绪，这就很可能会造成孩子自闭。那么，自闭症的孩子会有一些
治疗仍无妙方 只能行为矫治 对于儿童孤独症样障碍，目前没有特效药物可以治疗，但采用以教育和训练为主、药物为辅的办法会有显著效果，相当一部分儿童可能因此获得独立生活、学习和工作的能力，尤其是
自闭症是一种疾病，而是一种发育障碍。这是一个复杂的条件下，可以由不同的大脑或其他生物因素的发展所造成。自闭症患者的病症程度可能有轻有重。所以，有些患者可能很聪明，说话滔滔不绝;而另一些患者可能心智
自闭症又被称为“孤独症”，在医学上归类为神经系统失调导致的发育障碍，临床症状上主要体现为社交能力、沟通能力、行为模式的不正常。目前医学界认为自闭症的病因主要是遗传或孕妇怀孕期间疾病感染而导致的，自
自闭症孩子语言要标本兼治。标就是我们直观听到看到的语言外显指标，本就是制约影响儿童语言发展的根本问题，所以，我不能只注重儿童能发什么音，能说什么儿歌、唐诗、能唱什么歌，这些都只是一些外显的指标，当
①早期发病症状被忽视，错失救治良机 父母们最开始大都认为自闭是由于与孩子交流太少，甚至觉得是小时与爷爷奶奶住一起，忽略了对其进行语言方面的教育。而其实并非如此，自闭属先天发育障碍，具体病因不详
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