登录
OR
注册
首页
了解开音
招生简章
入学须知
校园环境
荣誉资质
在线报名
联系我们
开音动态
自闭症教育
家长问答
开音教育
未登录
登录后可报名与咨询
首页
招生简章
入学须知
校园环境
荣誉资质
联系我们
家长问答
咨询热线
0731-84812880
康教结合、融合教育、特教提升
搜索:自闭症
共找到
2860
条相关结果
全部
开音动态
自闭症教育
语言训练
家庭教育
多动症
行为矫正
感觉统合
教学教案
最新
热门
自闭症
患儿鹦鹉学舌的干预策略
摘要:自闭症是一种以社交障碍、沟通障碍和重复刻板行为为特征的神经发育障碍。鹦鹉学舌是自闭症患儿常见的一种语言现象,表现为对他人语言的机械重复。本文针对自闭症患儿鹦鹉学舌现象,探讨了一系列干预策略,旨在
自闭症教育
2025-03-16 19:22:05
儿童
自闭症
患者环境风险因素分析
一、引言自闭症谱系障碍(Autism Spectrum Disorder,简称ASD)是一种起病于婴幼儿期的神经发育障碍。自闭症患者通常表现出社交沟通障碍、兴趣或行为重复刻板等特征。近年来,儿童自闭症
自闭症教育
2025-04-28 17:32:43
训练自闭儿顺利解读社会情境
自闭症儿童常因社会情境解读能力不佳,而跟不上团体的律动;中低功能者对于一般活动所涉及的人事时地物,常茫茫然不知所措,需要进行行为的管理与组织的训练,才能让他们成为团体的一员。以下讨论训练的重点及策略。
自闭症教育
2006-09-06 11:33:39
从生活中激发
自闭症
儿童的语言
从生活中激发自闭症儿童的语言 1、 与生活相结合,在生活中学习,在生活中快乐 孤独症孩子的核心缺陷是社会交往、人际互动,因为自闭症儿童总是他自己置身于生活之外,因此,只有让
语言训练
2013-12-20 08:50:16
海南一名
自闭症
患儿母亲五年“陪练”辛酸路
海南日报(陈成智、符壮才)报道:“我正想找你们记者,请你们为像我们这样的家庭说说话。”王女士的眼圈已经发红。我采访王女士时,她儿子不时跑过来猛往训练师怀里钻。这位长得很不错的孩子,今年6岁4个月大,但
自闭症教育
2007-04-07 18:02:56
如何判别孩子是否有
自闭症
“一直用贵人语迟来安慰自己,可是看到同事的孩子都会唱儿歌背唐诗了,而自己的宝贝还是停留在爸爸妈妈爷爷奶奶等简单的称呼上,作为父母能不着急吗?” “我做梦都梦见好几回宝宝说话了,每次她外公外婆打
自闭症教育
2010-10-27 07:57:04
轻度
自闭症
有哪些表现
轻度自闭症是一种心理障碍疾病,如社会交往、言语表达障碍、狭窄的兴趣范围、刻板等行为方式。自闭症不是因为压力和烦恼而产生的疾病。那么,轻度自闭症有哪些的症状表现?在此,就由专家介绍轻度自闭症的症状。
自闭症教育
2012-05-11 15:30:14
自闭症
的发育障碍主要表现在拿3个方面
自闭症,是一种先天性的广泛性发育疾病,患了自闭症的孩子,在各个方面都比正常的孩子发育要迟缓,就目前形势来看,要想彻底治愈此病,必须做到早发现、早治疗。那么自闭症发育迟缓主要表现在哪些方面呢?下面我
自闭症教育
2013-04-19 08:51:44
家长如何判断
自闭症
的干预治疗是否起到作用了
自闭症儿童家长如何判断各种干预方法有效性?不要只听“道理”,在这个领域说得好基本没用,主要看做得效果如何。对问题行为干预必须在合理时间内测量到效果。那种看长期效果的说法很可疑。长期效果都是建立在短
自闭症教育
2012-07-04 09:41:36
自闭症
儿童干预的技巧
尽量将工作分为小部份,令自闭症患者在开始不专注前完成工作 如发觉患者开始不专注,可尝试在他面前轻力拍手或轻力拍桌,以帮助他重新集中 不能集中精神 由於自闭症患者容易受周围环境影响,以致
自闭症教育
2013-05-24 09:00:00
共2860条
第一页
上一页
66
67
68
69
70
71
72
73
74
下一页
最后一页
在线时间09:00-20:00
开音公众号
开音视频号
毕校长微信
康教结合、融合教育、特教提升
仁道、廉洁、服务、奉献
昂扬向上、爱岗敬业、团结奋进
专为儿童设计风格
联系电话:0731-84812880
账号密码登录
忘记密码?
新用户注册
登录
登录即视为同意
《用户注册协议》
其他用户登录方式
注册账号
返回登录
立即注册
我已阅读并同意
《用户注册协议》