怎样理解自闭症儿童强化训练的概念，如何把握强化训练的操作，虽然不是一个深奥的理论，但许多人，尤其是家长和新老师容易产生一些认识上的误区，影响到训练效果，甚至影响到自闭症儿童走出机构后的发展，有必要
孤独症是一种先天疾病 卢建平介绍，不仅在我国，世界上孤独症的发病率也在逐年上升。在美国，1980年的患病率是0.1-0.4%。；1990年为2-2.7%。；2002年调查了14个州的8岁儿童，
@media (max-width:600px){h1,h2,h3,h4{font-size:1.2em;}p{font-size:1em;}}自闭症，作为一种广泛性发育障碍，影响着全球数以百万计的儿
摘要：孤独症谱系障碍（Autism Spectrum Disorder，简称ASD）是一种广泛性发展障碍，语言理解能力是其核心症状之一。本文旨在探讨孤独症儿童语言理解能力评估的方法，并通过对实际案例的
自闭症，又称孤独症，是一种起源于儿童早期的神经发育障碍。患儿在感知、沟通、社交等方面存在不同程度的困难。其中，感官调节问题在自闭症患儿中尤为突出，表现为对声音、光线、触觉等刺激的敏感或迟钝。为了帮助自
上周，武汉市中小学生心理健康工作会上，武汉市卫生局党委书记张建华透露武汉市患有自闭症的中小学生总数已达2800余人。记者从省妇幼保健院了解到，我省每年约新增孤独症患儿2000余个。为何有这么多孩子
对自闭症的判断有了更明确的标准，据美国媒体报道，美国儿科学会最新公布了11项儿童自闭症的表现，其中语言能力滞后、缺乏人际交流的能力是最直接的外在表现。 如果婴幼儿在成长过程中表现出以下特征，那
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