1、正确安排患儿活动区域,尽量不摆放危险物品。如剪刀、砖块、铁钉或患儿能操纵棍棒绳子等。如果是教学、训练必需品,则在使用时再拿出来,用完后及时、妥善收藏。 2、齐抓共管,防患于未然。我们如果无
自卑犹如孤独的孪生姐妹,有自卑的存在,就摆脱不了孤独的阴霾。人人都可能有孤独的时候,但孤独并不意味着就是独来独往。孤独就是对周围一切缺乏了解,对所处环境及周围的人缺乏情感和思想的交流。如果一个人长
自闭症的临床表现有哪些?自闭症的主要临床行为表现包括人际交流障碍、语言障碍和重复性刻板行为。这三个主要症状又称坎纳三联症,病人同时在智力、感知觉和情绪等方面也有相应的特征。患儿从出生开始就可以表现
1.无语言:通常会被认为听力有问题或是失语症。 2.立即仿说:有变化的仿说被视为自闭症儿童表达沟通的意图,而没有弹性的仿说多半不具有沟通意图。 3.延宕仿:在一段时间之后喋喋不休的重复某些
自闭症又称为孤独症,患者会表现得疏远人群,极度孤独,神经脆弱且敏感,极其容易受到伤害。自闭症通常只有在早期才拥有治愈的可能,一旦等到患者成年,那么自闭症将变得几乎不可治愈,会伴随患者一生。 专
儿童孤独症也称自闭症,是一种起病在幼年的、全面性心智障碍。它的特点是社会人际交往和沟通模式的质的异常,即缺乏与人与环境进行接触交往的愿望,缺乏学习和模仿的能力。若不进行早期、长期的教育治疗,日后就
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