成功自闭症父母经验 随时随地教育，孩子关注什么就说什么。适当解释拓展；多见识新事物，亲近大自然，见什么就说什么； 大运动不协调多的多运动，把感统项目生活化；每天
我国自闭症患者超千万 康复机构面临发展难题 中广网北京4月2日消息 (记者 李欣) 据中国之声《新闻纵横》报道，今天我们聚焦生活中的这样一群孩子，不聋，却充耳不闻，不盲，却视而不见，不哑，
自闭症是一种广泛性的发育障碍，主要表现为语言发育障碍，神经发育障碍等。父母要特别留意孩子日常生活中的表现。及早发现，及早干预。 留意孩子对声音的反映。可以通过对孩子说话、放音乐、敲打桌子等方法
自闭症孩子的自我刺激行为 所谓自我刺激行为就是指主要用于感官输入和刺激的行为。五官的感觉通道都会产生不同的自我刺激行为，比如:视觉：看发光物，闪光物，看转动的物体，排列物品，晃动手指听
怎么帮助自闭症孩子在家庭中提高沟通能力 有个家长举了个案例：我们家有2个一样的小凳子，红色和绿色的，孩子认准红色是他的，不给别人坐，每次他爸爸坐他红色的小凳子，他会把绿色的凳子搬来和他爸爸换，
自闭儿可不可以通过自我治疗减轻自闭症状呢？对我来说，答案肯定是可以。当然，我智商很高也没有行为问题创造了对我很有利的条件。 我的困难主要在三个方面： · 认知：我在接收感官信息和控制肢体动
假如世界是个舞台，而我们都是演员，那自闭人士就是停下来看我们表演的路人。对他来说，地球人行为古怪,时常有无味的烦恼，喜欢使用茅盾的面积来影视真相。看着地球人的路人实在难以理解：“为何为了讨好他人而
PCI的几个小游戏 (一)唱五官 进行的是教师和学生之间的互动，针对功能较弱的一些孩子。自闭症孩子非常喜欢音乐，并且在听音乐时会模仿一些动作，而且伴随注意力比较集中。基于以上
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