进步_教学教案_湖南长沙开音儿童教育发展中心

怎样科学让孩子进步
1、因人施教。每一个孩子的程度、基础不一样，根据孩子的个性特点，采用不同的教学方法。例如：宣宣小朋友一直模仿老师及大人的话，可能是孩子对简单的对话和理解能力比较欠缺。在不经过大脑思考的情况下，大人说
教学教案 2017-01-03 13:17:28
孩子进步了吗？
我曾经被家长问过这么一个问题：孩子进步了吗？港北问到这个问题的时候我有点慌乱，是的，我的孩子们有进步吗？但当我平复好心情仔细去观察我的孩子们时，我却发现：孩子们每天都会有不同的表现，甚至他们每天都会有
教学教案 2016-09-04 21:27:32
课堂一瞥
课堂一瞥叮呤呤，铃声响了，上课了。我带着贝儿开始上感统课了。首先是行上课礼，经过近两个月的训练贝儿可以根据老师指令做拍拍手的动作了，也开始有了低头行礼的意识。看到孩子点滴的进步，
教学教案 2015-10-31 21:03:19

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