先要说明的是,提醒是人们日常生活中常见的一种交流方式,通常在一个行为发生或一个事件发生前由主动方或相关方对当事方发出的具有忠告性质的语言和信息,以达到规避危险和减少失误的目的。提醒对于当事方总是善
一项最新研究显示,低资源家庭的养育者在家中对孤独症儿童进行训练可以显著提升患儿的社交能力。 整个研究持续三个月,研究结束后,孤独症儿童由于获得了象征性游戏这一技能,在联合参与和发起联合注意两方
自闭症每时每刻都在折磨着千千万万个幼小的孩童以及他们的家长,二十一世纪的今天,虽然科技在某些方面非常发达,但是,科学家对于自闭症的起源还是没有完全的定论,但是其中两种原因是目前学术界所公认的引起自
我是一名自闭症特教老师我觉得我很幸福,因为我每天面对着的是一群可爱的小星星。也许他们有的不会说话、有的会抓人甚至咬人,也许他们会冲你发脾气、甚至更多你意想不到的事情,但是当你用心的去接触他们的时候,你
自闭症儿童学习能力提升之注意力训练 注意力是智力的五大基本因素之一,是记忆力、观察力、想象力和思维力的准备状态,被人们称为心灵的门户。良好的注意力能提高学习能力、工作效率。自闭症学生普遍存在注意力难以
活动重点:接受引导 迅速转移注意力 独自进行活动参与者:孩子和老师教具:乐高积木一套、奖励物品活动步骤:1、坐在孩子背后,从事引导角色,一开始先教导孩子,仔细告诉孩
@media (max-width:600px){h1,h2,h3,h4{font-size:1.2em;}p{font-size:1em;}}孤独症,也称为自闭症谱系障碍(ASD),是一种神经发育障
@media (max-width:600px){h1,h2,h3,h4{font-size:1.2em;}p{font-size:1em;}}自闭症,作为一种复杂的神经发育障碍,影响着个体在社交互动
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