由于自症儿童在认知发展方面存在着障碍，不会做建设性的游戏，往往想通过考察他们身边一些事物的简单性质来消磨时间，而出现的许多破坏性的行为。破坏性的行为的后果是严重的。如为了“探索”周围事物是怎样的，
口语模仿往往需要视觉提示，一般孤独症儿童视觉注视比较差，目光瞟游，持续性也比较差。因此，要训练孩子口语模仿，前提是，先学会目光注视、追视或环视移动物品，待孩子有一定的视觉注视的持续性后，则可进行下一步
训练要求：用不粘胶剪出大的数目字1-10或1-20贴到圆形的不粘胶上再地板上，让孩子从一个数字跨到另外一个数字上，以跨到圆形内为胜。难度设置： A 如果孩子还不懂得数字，可贴不同颜色的数字，然后让孩子
孤独症（自闭症）儿童的心理特征自闭症儿童的心理特征一、认识特点（一）自闭症儿童的一般认知特点 从注意、思维、语言等不同的认知过程来看，自闭症儿童的认知障碍是非常明显的。
近年来，自闭症已经成为当下最为“热门“的疾病，对人们的生活造成了严重的影响，使得好多患儿的家庭脱离的原有的幸福的轨道，驶向了万丈深渊，但人们对自闭症的认识仍不是很全面，下面我们就说一下自闭症的一些
“凝聚的力量——关注自闭症儿童”慈善晚宴 2013年5月24日，为祝贺酒店迎来十四周年店庆，武汉香格里拉大酒店联手品味936IRADIO隆重举办“凝聚的力量——关注自闭症儿童”慈善晚宴。
怎么让自闭症孩子交朋友自闭症儿童的家长都了解，帮助孩子的友谊对于整个家庭来说是一种非常具有挑战性的经历。我们最近从我们的家长读者中统计筛选了他们帮助孩子们交朋友主要方法。以下有十种方法供你
从深层次解析一下问题的根源很有必要，不知根源是没法解决问题的。即便没人相信也没关系，留给后来的，有缘的人吧。 自闭---是似而非的病 西医讲人体形态、成份发生变化了定义为“病”，但搞了几十
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