康教结合、融合教育、特教提升
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- 如何教自闭症孩子眼神接触 保持适当的眼神接触是我们社交愿望的表现。眼神接触有助于我们可以进行良好沟通，了解对方的兴趣和意图并且适时地维持社会互动。可以毫不夸张的说，眼神接触是我们所具有的最重要的社交能力之一。 然而，自自闭症教育2014-08-01 11:24:52
- 处理自闭症儿童行为问题的建议大量关于患儿父母处理孩子行为问题的方法，对于某些做法我忧心忡忡。1. 处理孩子行为问题时，常常忽视孩子的正当需求及是否身体不适，不分清红皂白地处罚孩子。2. 当孩子发生行为问题时，父母不是及时给予恰当行为矫正2005-11-26 00:00:00
- 如何教自闭症患儿吃饭如何教自闭症患儿吃饭第一步：患儿在桌边做好，培训者坐在患儿身后或身边；第二步：培训者根据患儿的利手（左利手还是右利手）辅助患儿一只手扶住饭碗，另一只手拿稳勺子或筷子；第三步：培训者不辅助，患儿独自用一教学教案2015-10-31 19:37:13
- 酸性食物引发儿童孤独症最新研究发现，儿童进食酸性食物超标，是引发孤独症的原因之一。因为体内的酸碱平衡被破坏，大脑发育所需要的碱性物质就会供不应求，正常的思维功能就有可能陷入一团糟，儿童会出现行为上的怪异也就不足为奇了。所以自闭症教育2006-04-07 00:00:00
- 自闭症儿童言语训练自闭症儿童言语训练姓名：张文芳自闭症是一种全面的发展障碍，患者都存在着不同程度的语言缺陷。主要表现在：语言表达怪异，语言发展迟缓，对语言的理解力差，运用语言进行交往的能力差。这些缺陷很难适应学习内容和教学教案2015-12-31 23:00:47
- 张仕良深入为残服务机构调研指导市残联主题教育工作11月21日上午，市委主题教育第十指导组组长张仕良、副组长王华一行深入各为残服务机构进行调研。市残联党组书记、理事长、市残联主题教育领导小组组长刘增三陪同调研。 张仕良一行首先来到岳麓区开音特殊开音动态2019-11-25 21:54:39
- 虚拟玩伴可治疗孤独症孤独症儿童的一个特征是，无法与真人进行虚拟的游戏及可变的交流。在2月召开的美国科学促进会(AAAS)年会上，美国西北大学的心理学家和语言学家JustineCassell报告说，与“虚拟玩伴”的“交流”自闭症教育2009-02-27 14:17:46
- 孤独症儿童口语模仿训练口语模仿往往需要视觉提示，一般孤独症儿童视觉注视比较差，目光瞟游，持续性也比较差。因此，要训练孩子口语模仿，前提是，先学会目光注视、追视或环视移动物品，待孩子有一定的视觉注视的持续性后，则可进行下一步自闭症教育2006-05-05 00:00:00
- 孤独症日常生活训练日常生活训练1、进食方面的问题自闭症儿童进食方面存在喂养，偏食、挑食、拒食以及不良的饮食习惯问题。1）喂养问题（1）一些自闭症儿童关连到控制咀嚼的肌肉运动困难，不会咀嚼，拒抗成块的食物，或且只吃流质的自闭症教育2014-02-24 08:32:30
- 自闭症儿童的感觉统合及游戏训练 一、什么是感统 1972年，美国南加州大学临床心理学专家爱尔丝博士创导了感觉统合(Sensory integration)——即“感统”理论。 人的大脑是通过感觉学习的方式达到感觉统合的，感觉统合2013-07-18 10:20:42
