康教结合、融合教育、特教提升
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- 自闭症患者的新特征 日本一个研究小组的实验显示，自闭症患者在判断交际对象态度是否友好时，更重视谈话内容。而正常人在交际时更注重表情、声音等外在信息。 研究小组在实验中让15名自闭症患者观看不同画面，画面中的男演员自闭症教育2012-07-06 10:31:51
- 自闭症孩子初期语言训练的方法 自闭症儿童中有一些没有语言能力的，他们的语言训练可以从模仿发音开始。用分解目标的方法训练自闭症儿童地语言，效果较好。如，教孩子发“啊”音时，我们可以分解目标为： 第一目标：要求儿童模仿张嘴。如语言训练2013-06-06 08:24:07
- 孤独症的8个重要常识 孤独症又叫自闭症，关于这种病有哪些我们应该知道的事实？ 1、自闭症是一种疾病 自闭症是一种疾病，而是一种发育障碍。这是一个复杂的条件下，可以由不同的大脑或其他生物因素的发展所造成。孤独症患自闭症教育2012-04-09 10:05:37
- 自闭症孩子家庭训练的误区 孤独症儿童家庭训练的过程中往往会出现各种各样的误区，有些误区会严重影响训练的效果和质量，现将以往工作中家庭训练易出现的误区总结出几点，供大家参考。 1、重医轻教 家长简单地认为只有医药才是自闭症教育2013-06-06 08:26:21
- 感觉统合训练-密集式感觉统合治疗感觉统合训练-密集式感觉统合治疗本文为1991年在巴基斯坦第十届亚州智能不足会议中，有关照顾 和训练智能不足者征文的得奖论文，由亚州资源中心联盟向亚州各国征文并给奖，原文为英文，兹译为中文, 敬请参考感觉统合2014-02-15 10:46:13
- 自闭症患儿语言训练的要点有哪些 一、尽量使小儿感到快乐和有趣 教语言不是枯燥的模仿。那种父母说，孩子学的单调模式是不容易奏效的，而且常常遭到孩子的拒绝。因为有些语言，特别是那些较难理解或较难发音的词语，儿童一时半会儿是讲不出语言训练2012-07-17 08:58:54
- RDI交流训练-什么是RDI相信很多人都有过类似的经历：在公共汽车上，看到妈妈怀里可爱的小宝贝，我们会情不自禁地对他微笑，这时宝宝会瞪着乌溜溜的黑眼珠，对我们或凝视、或迷惑、或显得不好意思，短短的瞬间，宝宝已经显示了他们人际交往自闭症教育2014-02-15 10:51:35
- 自闭症孩子的语言功能有什么特点 自闭症是一种广泛性发育障碍，自闭症患儿最明显的就是语言障碍。孩子无法正常的和别人交流，对孩子的生活和学习都有很大的影响。那么自闭症患儿的语言功能有什么特点? 一、主要是难以在社会交往中使用语言自闭症教育2013-05-02 08:26:53
- 自闭症的治疗是越早越好 儿童大脑发育有两个重要阶段：第一个阶段是3岁左右，这时大脑快速发育，脑容量可达到成年人的70%以上，思维理解能力开始分化，各项功能进步明显；第二个阶段是7～8岁左右，这时大脑基本发育成熟，脑容量也自闭症教育2012-07-17 09:36:36
- 儿童发音不准的原因分析语言是一种互动的学习活动 . 任何语言发展都是由简入繁 , 由易到难 .一般来说 , 孩子一岁以前能叫爸爸 , 妈妈或牙牙学语 . 二岁左右 , 发音虽然不正确 , 但已能说简单的词汇 , 短句亦逐渐自闭症教育2006-07-27 00:00:00
