自闭症小孩在社会性趋向能力情绪的表达互动和脸部表情的辨认都存在困难，所以首先要让他们对人产生兴趣取得他们的注意力就好办多了，也可以说那样的话就成功了一半了，我们要让他们对人产生兴趣，办法也有，但还是要因人而异.首先可以模仿，跟随模仿他的动作来获取他的目光回应，也可以用夸张的表情或声音来引起他的注意，而后抓住每一个眼神交流的机会好好的把握，要让孩子和你玩就对了

在判断孩子是否喜欢此类活动或游戏时，一个是笑，一个是他会主动回应，我们一定要在日常生活中抓住任何有训练的时间来训练他，多玩互动，不是每个孩子都适合模仿，模仿是手段，是为了转换为互动，轮流的是建立良好关系而非目的，而且和孩子互动时尽可能加大音量旁白，若不喜欢模仿则不需要模仿，因为自闭症是一种广泛性发展障碍，需要广泛性介入方案.一：目光广泛，二：介入时间要广泛。三：人也要广泛，四：地点要广泛。五：活动要广泛.而游戏因其本质特点成为一种广泛性的介入策略，所以在日常生活中多与之玩游戏，有助于更好地提升功能和恢复功能.