如何培养自闭症儿童的社交能力？

社会交往能力是个体融入社会，正常生活的基本条件，我们能在社会大环境中很好的生存下来，很大程度上也得益于我们有一个良好的社交能力。但自闭症儿童并非如此，他们大多在社交方面都存在有较为严重的障碍。那么该怎样培养自闭症儿童的社交能力才更有效呢？这是多数家长都比较关注的问题。

首先，教会患儿注视他人的脸

自闭症孩子很少注视他人的脸，接触过自闭症孩子的人都会发现，当你跟他说话时，他会东张西望或者低头不语，你要求他看着你，他似乎从未听见。这时候可以用手轻轻扶住患儿的头部，追随他的目光，吸引他对你的注意力，也可以通过游戏或者各种搞怪的表情来吸引星儿正视你的脸。

其次，教会患儿学会一些肢体语言

身体也是交流的一种方式，如果一个孩子没有语言能力，但是他懂得通过姿势语言来表达自己的要求，也可以和外界进行一定的交流与沟通。但是教会这些肢体语言，过程会很艰难。自闭症患儿并不懂得用摇头点头表示同意或不同意，更不会用这些动作去表达自己的情感。这时候家长可以重复性地为孩子做示范，或者利用卡片来教孩子学习点头或者摇头。

再次，教会孩子学会最基本的表情

当别人对着患儿笑时，他可能理解不了其中的含义，也不会向对方微笑，在这种情况下，可以教孩子亲吻，张开双臂回应他人的拥抱，上学时主动向老师同学微笑，还可以利用卡片或是实物来教孩子学习点头摇头等。

最后，语言能力的训练仍是提高社交能力的重中之重，可以融入到日常的生活中进行训练。

比如鼓励孩子用语言来表达自己的要求，利用生活中的小事来锻炼患儿的语言能力，让孩子当家人之间的传话筒、或者让孩子到超市购物等等。从细节处着手，帮助患儿提交社交能力。                                                                    

                                                             张明  2015.1.22