目的

1、发展幼儿对事物的理解能力和分析能力。

2、 让幼儿学会“谢谢”、“别客气、”“对不起、”“没关系、”等礼仪用语，并会正确运用。

3、使幼儿形成良好、优雅的语言习惯。

准备

     黑色水彩笔、白纸四张。

玩法

1、告诉孩子今天爸爸、妈妈要跟他一起做“我来表演，你来猜”的游戏。

2、爸爸和妈妈表演生活中的一些情景，由孩子来看一看，说一说。

情境一∶爸爸、妈妈正在走路，妈妈一不小心摔倒了，在一盘的爸爸把妈妈扶了起来。

请孩子说一说“发生了什么事情？”

“这种情况下妈妈应该对爸爸说什么？”

“爸爸听到***话后又应该说什么呢？”

妈妈现身说法，说一说自己摔倒的时候什么感觉，被爸爸扶起来的时候又是什么感觉？

爸爸现身说法，说一说当妈妈对自己说“谢谢你！”的时候，心里有什么感觉？

情境二∶爸爸和妈妈在公共汽车上，汽车忽然急刹车，爸爸不小心踩到了妈妈一脚。

请孩子说一说“发生了什么事情？”

“这种情况下爸爸应该对妈妈说什么？”

“妈妈听到爸爸的话后应当如何回应？”

妈妈现身说法，说一说自己被爸爸踩到以后是什么感觉？当爸爸说了“对不起！”以后又是什么感觉？

3、请爸爸帮助孩子把“谢谢你！”、“别客气、”“对不起、”“没关系、”这四句话写在纸上，教孩子认读这些字。