一.   训练目标

1.       调节前庭平衡觉，提高姿势维持能力，发展腿部力量，加强目光注视力.

2.       提高反应能力，加强主动性，提高平衡能力，增强配合度。

二.   训练项目

1.       夹沙包跳彩虹圈

重点：加强下肢力量

训练内容：在地上摆放6个相隔距离的彩虹圈，要求孩子双脚夹紧沙包，眼睛看前方依次跳进彩虹圈，在跳的时候沙包不能落地，双脚不能碰到彩虹圈。当孩子能够独立夹紧沙包向前跳时要及时给予表扬，这样孩子的兴趣会更浓。

2.       踩脚踏车抛接球

重点：调高身体平衡能力，集中注意力。

训练内容：先要孩子双脚站到脚踏车踏板中间，双手抱球，眼睛看前方，引导孩子双脚向前或向后踩动脚踏车时把球抛给老师并能接住老师抛过来的球。孩子在踩动脚踏车时可和孩子唱儿歌如：三轮车，跑得快，上面坐个老太太……或，火车来了火车来了，穿过高山穿过大海把我带到北京去……来提高孩子的兴趣。

3.       坐滑板冲滑梯套圆圈

重点：提高姿势维持能力，加强对空间距离的判断能力

训练内容：要求幼儿先把滑板放在滑梯上，然后坐在滑板上，双脚放在滑板上，右手拿一个圆圈左手抓紧滑板，身体保持平稳，告诉幼儿小象想吃甜甜圈了、要求幼儿滑梯后把甜甜圈喂给小象吃。当幼儿把圆圈套入小象鼻子后和幼儿互动，及时给予表扬。

  所谓的快乐感统，不只是单纯的训练而已，而是要穿插游戏，互动来提高孩子的主动性及配合度，增强孩子对上感统课的兴趣，从而使孩子能够感受到每一节感统课都是开心的，快乐的！