感统课的目光注视
     自闭症儿童缺乏眼神接触，不但在社交生活上构成困难
在认知方面也构成极大困挠。他们常常不会注视带领他的
老师或家长。又或忽略口头指令，这可能是他视听知觉肌能
反应迟缓，对外来的刺激不能快速作出恰当及时的反应。以
下分亨几个有效提升自闭症儿童目光注视的个案，希望可以
帮助到大家。
 一、眼看八方            
重点 : 训练眼部小肌肉的控制能力，眼球运动能力。
教具 : 悬挂的小球，直径三厘米。
要求 : 幼儿与老师相对而坐，头部保持固定的姿势，老师将
       小球垂吊在距离幼儿头部前面一米处,与其眼部保持水
       平高度，老师叫其名字后，将小球左右摆动约十五至
       二十度，让幼儿追视摆动的球
  
 二、平衡台抛接球
 重点 : 目光注视、快速反应能力。
 要求 : 幼儿立于小平衡台上，双脚打开与肩同宽，不中途
       下来，老师距幼儿约一米，持直径七十凸点球，老
       师叫幼儿名字后，球举过头顶，再指令幼儿指指球
       在哪里，然后抛球给幼儿，幼儿感知大球过来，立
       即动作反应，双手举起，接抛球给老师。熟练后应
       适当拉开距离。
 
三、同心圆放球
重点 : 专注力、目光注视
教具 : 彩虹桶、同心圆、海洋球
要求 : 四个彩虹桶竖列间隔摆放，桶上放置空心同心圆桶盖
       幼儿自行拿装有若干海洋球的口袋，在指令下单手拿
      海洋球，眼晴注视桶盖，勿必将海洋球从空心处投入桶
      内。l