产生行为的根本原因就是——需要。然而行为又具有以下特点：绝大部分行为是习得的，也可以经由学习而改变；行为受到前事刺激和行为后果的影响；行为皆有其意义。孤独症儿童的不适当行为也是
自闭症儿童太过挑食习惯的新研究发现，固然自闭症儿童平常比其他孩子吃的饮食种类少，但他们的饮食偏好对身高，体重和发育负面影响很小。 布里斯托尔大学的研究人员为出生于1991年-1992年在英国埃
研究人员发现教导孤独症儿童运用“内心对话”有助于他们处理日常事务Tags:儿童 | 孤独症 | 思维技巧。 教导孤独症儿童在头脑中“完整叙述事情”也许能够帮助他们处理复杂的日常事务并增进他们
自闭症儿童训练的最终目标是发展自我照顾、促进个人生存能力。一、目标： 1.促进正常发展。在训练过程中要着眼于儿童的身心发展规律，逐步提高各方面能力，开发潜能。并在促进发展的过程中，有序地使他们在
@media (max-width:600px){h1,h2,h3,h4{font-size:1.2em;}p{font-size:1em;}}在当今社会，自闭症儿童的教育问题日益受到关注。由于自闭症
一、引言孤独症，又称自闭症，是一种以社会交往障碍、沟通障碍、兴趣范围狭窄及刻板重复行为为特征的神经发育障碍。近年来，孤独症的发病率逐年上升，给家庭和社会带来了巨大的负担。孤独症儿童早期干预是改善其预后
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