儿童多动症主要有以下五大特征 （1）注意障碍难 全部多动症儿童有注意不能集中，或不能持久，但意志控制的主动注意削弱，听课不专心，作业难完成。而被动注意却亢进，容易被外界刺激而分心，注意力随
摘要：中医古代文献未发现孤独症一病的记载，目前对于其发病原因的解释一般沿用精神发育迟滞的共性说法即先天不足, 肾精亏虚, 心窍不通, 神失所养等。虽然孤独症属于精神类疾病的范畴，但这种说法在解释孤
英国自闭症专家日前利用适合儿童的动画片来辅助治疗儿童自闭症，效果良好。 据报道，自闭症儿童不喜欢人类行为的不可预见性，通常会回避与人接触，对别人情感的理解力也很有限。英国剑桥大学自闭症研究中心
自闭症儿童语言能力的培养可分为二部分。一是语言理解的能力，二是语言的表达能力。在两者的关系中理解是表达的基础，表达是理解的深化。 为了要增进自闭症儿童的语言能力，首先要加强自闭症儿童对语言的理
孤独症是儿童常见的心理疾病之一，各国的医学专家为寻找孤独症的原因花费了大量的时间和精力，但依然无法揭开孤独症发病的神秘面纱。 有关专家研究发现，孤独症患儿的父母都很聪明且受教育程度较高，但他们都
教学目标：同一属性，不同颜色的分类配对具体操作：同一属性，不同颜色的分类配对 1、准备材料：大小不同的红色和其他颜色雪花片；两个盒子（碗或盖子） 2、操作过程： （1）首先，在桌子上放好两个盒子
@media (max-width:600px){h1,h2,h3,h4{font-size:1.2em;}p{font-size:1em;}}自闭症儿童的行为问题一直是家长和教育工作者关注的焦点。由
@media (max-width:600px){h1,h2,h3,h4{font-size:1.2em;}p{font-size:1em;}}自闭症儿童在成长过程中，常常会出现一些特殊的挑战和困难，
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