使用消退原理减少儿童不良行为发生案例

使用消退原理减少儿童不良行为发生案例 案例介绍：丽丽今年4岁，父母在家里比较宠爱她，因此在学校前给她养成了一些不良习惯。在上学后，丽丽在学校就餐时，也像家里一样。每次需要加饭时，她不是说“老师，我的饭

自闭症儿童强化疗法在良好行为的形成中的应用

同时推荐您阅读：“厌恶疗法”不是自闭症治疗的创新路 （1）正强化和负强化：一个小孩子和妈妈一起逛街，突然看见自己很喜欢的一个玩具。叫妈妈给自己买，而妈妈不给他买。他便哭闹，而他妈妈还是不会给他买，

宁夏启动“贫困残疾儿童抢救性康复项目”

随着对各类残疾儿童筛查工作结束，宁夏对中残联“贫困残疾儿童抢救性康复项目”救助对象的审批工作拉开帷幕，3年内将有160名残疾儿童可享受国家补贴，接受免费的治疗和康复救助。 据了解，从2009年

怎样提高自闭症孩子的认知水平

　　人的认知发展绝不是孤立的，人的心理实质乃是移置在内部并成为个性的机能及其结构形式的社会关系的总和。而人的发展又具有明显的阶段性、渐进性。因此，在对自闭症儿童的认知发展过程中，我们既要把握与之心理发

早期识别自闭症更有利于患儿的矫治训练

　　自闭症已经成为严重影响儿童身心健康进展的一种疾病,自闭症的康复练习是一个长期而困难的过程,自闭症儿童的治疗是越早越好,如何尽早地发现自闭症呢?那就需要了解自闭症的几大核心症状和表现！　　第一、正

美国少年儿童患孤独症人数逾53万

　　新华社电 美国政府下属的母亲与儿童健康局12月１日公布的最新数据显示，受多种因素影响，美国少年儿童患孤独症的人数近些年不断增加，目前已达５３．５万人。　　该局在一份研究报告中说，这些患孤独症的孩子

视频：关注《孤独症儿童》（一）

教导自闭症儿童心智解读的小游戏

教导自闭症儿童心智解读的小游戏 姓名：张文芳 先决条件：能够理解及表达简单句教学准备：小动物玩偶两个、水果模型一个教学目标：提升对复杂语句的理解、表达及简单的心智解读能力教学难点：能够区辨自