怎么控制自闭症儿童情绪当自闭症孩子出现情绪时，我们应该...？ （1）拥抱孩子，让孩子有“安全感”。 （2）允许孩子自由地表达情绪。 （3）倾听，用心倾听，读懂孩子的情绪。 （4）先处理情
视觉训练具体内容和方法 ①看眼前的物品 在儿童面前出示颜色鲜艳或体积较大的物品。训练者轻扶儿童头部，使之转向目标物。用语言提示儿童：“看着。”当儿童看着物品后，将物品晃动或逐渐拿近，鼓励儿童长
一、发音训练历程1、语言表达训练：单音-双音-单词-短语-句子。语言表达训练必须遵守循序渐进、由简入繁的原则，首先从简单的单音开始，在熟练掌握每个单音发声之后可以开始学习双音，然后逐步过渡到单词、短语
(1)社会关系障碍：绝大多数儿童的极度孤独和社会退缩更加明显了，他们在自己的世界里，叫他他不应，同他说话他不听，好像外界的人和一切事物并不存在似的，对他们都引不起兴趣，面部没有一点表情;他们不理会
每每想到世界上有一群孩子在忍受着孤独的痛苦，我就有一种欲望想要走进他们的内心深处，可是他们冷漠的眼神，排斥的表情会让我的心隐隐作痛。我一直在寻找一种方法，与自闭症儿童进行交流，达到那种心与心的交流
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