认识自闭症是为了给患儿提供更好的教育,而对他们的教育属于特殊教育的一种。特殊教育是教育的一个组成部分,是指使用一般的或经过特别设计的课程、教材、教法和教学组织形式以及教学设备,对有特殊需要的儿童进
1、患自闭症的孩子,心理状态是异于常人的,所以,不能以正常孩子的教育来要求和对待自闭症患儿,只能在顺应中循循善诱,不能主观强求。 2、正常孩子要全面发展,不能由着孩子的倾向。而对自闭症的孩子却
教育子女是父母的天职,也是崇高的社会义务。要尽好这种义务,父母必须自觉地从德、智、体、美几方面着眼,精心培养子女,使他们长大之后,成为既身强力壮、聪明能干,又有高尚道德的人。遗憾的是,还有这样一些父母
家长是孩子最早接触的人,而且是接触时间最长的人,所以对孩子的影响最大。家庭教育对孩子,特别是对幼儿而言,主要不是靠"言教"而是靠"身教",父母的表率作用对孩子的成长有着特殊的意义。人们说:"孩子是父母
导语:人们都说“孩子的第一任老师是父母”,那么家庭就是孩子教育的第一处场所。孩子的教育和发展与他们的的家庭有着千丝万缕的联系,家庭之间的人际关系、家庭的氛围无形之中都在潜移默化的影响着孩子,所以家庭教
自闭症儿童家庭教育中 家长应该怎么做: 1、随时随地夸孩子 2、找到发现孩子喜欢或想玩什么,正在干什么。 3、运用上面的内容。玩具和孩子一起玩,在玩的过程中给孩子提要求。 4、在生
摘要:高功能自闭症,又称亚斯伯格综合症,是一类以社交障碍、沟通困难、兴趣或行为模式刻板重复为特征的神经发展障碍。这类儿童在智力、语言能力等方面表现正常甚至超常,但在社交互动、情感表达和适应性方面存在显
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