“听指令”即让自闭症儿童通过语言理解别人的意念，树立与之相关的意识，从而促进孩子与他人之间的沟通能力，不会“听令行事”是他们交往障碍的主要表现之一，具体表现为“三不反应”，即听不懂指令，听到指令但不懂
怎么控制自闭症儿童情绪当自闭症孩子出现情绪时，我们应该...？ （1）拥抱孩子，让孩子有“安全感”。 （2）允许孩子自由地表达情绪。 （3）倾听，用心倾听，读懂孩子的情绪。 （4）先处理情
一、发音训练历程1、语言表达训练：单音-双音-单词-短语-句子。语言表达训练必须遵守循序渐进、由简入繁的原则，首先从简单的单音开始，在熟练掌握每个单音发声之后可以开始学习双音，然后逐步过渡到单词、短语
每每想到世界上有一群孩子在忍受着孤独的痛苦，我就有一种欲望想要走进他们的内心深处，可是他们冷漠的眼神，排斥的表情会让我的心隐隐作痛。我一直在寻找一种方法，与自闭症儿童进行交流，达到那种心与心的交流
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