“儿童自闭症主要表现为交流障碍、语言障碍和刻板行为三大主要症状。交流障碍是自闭症的核心症状，但是不同年龄段的孩子又有不同的表现。” 2～5岁自闭症儿童有哪些异常表现 这时自闭症的症状充分显
自闭症儿童家庭教育中 家长应该怎么做： 1、随时随地夸孩子 2、找到发现孩子喜欢或想玩什么，正在干什么。 3、运用上面的内容。玩具和孩子一起玩，在玩的过程中给孩子提要求。 4、在生
想要了解自闭症儿童的世界，培养理解性的语言，建立起一个正确的训练概念，学会使用语言来与人交往是这群孩子的教育干预重点。 日常家庭生活中的常用词汇应是首选，因为这些词汇是每天都用的到的。扩大孩子
杨宗仁博士讲课分享 自闭症儿童的沟通与社会性教育浅谈杨宗仁博士【一、沟通与社会性教育导论】自闭症有三大核心症状，第一是在社会互动上有质的障碍，第二
如果「眼神接触」的训练，是让自闭儿开始注意外在世界的第一步，那麼「共同注意力」（joint attention）的训练就是第二步，可以改善自闭儿与他人无语言沟通行為的能力。 若能提升自闭儿
北部湾新闻网11月26日电 近日，北海市残联启动了贫困残疾儿童抢救性康复项目，适龄贫困儿童将有机会接受免费的治疗。 据北海晚报消息，目前，中国已启动“中国残联贫困残疾儿童抢救性康复项目”，中央财
自闭症儿童的视觉训练是康复训练中的一个大问题，其实以下几种方法训练内容：1、让自闭症儿童认识物体的不同形状;2、认识基本色彩及其深浅;3、学会分辨物体的大小、长短、曲直、厚薄;4、认识物体的整体与部
杨宗仁博士讲课分享二 【二、核心技能的训练】有学者提出以核心技能或关键性技能教育自闭症儿童,他们的目的是希望找出一组能跨情境与跨年龄的核心能力,藉以提升自闭
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