儿童自闭症又称孤独症，是一种较为严重的发育障碍性疾病。该病男女发病率差异显著，在我国男女患病率比例为6—9：1。其主要症状为： 1.社会交流障碍一般表现为缺乏与他人的交流或交流技巧，与父母亲之间
孩予被确诊为“自闭症”，对绝大多数毫无思想准备的家长来说，这无疑是晴天霹雳。这对家长、家庭都将是严厉的打击和严峻的考验。正因为如此，家长的责任就更加重大，家长必须拿出十二分的信心和勇气来面对现实、
许多自闭症家庭面临的最大挑战之一是应对行为问题。我们最近就这个问题对我们的读者进行了一项调查，下面是家长们使用最多的几个方法： 1、预防是最好的方法。因为当你学会识别和避免行为问题以后，处理将
当孩子具有书写能力或者步入普通学校，有一个问题：写作业。 大多数自闭症孩子需要在家长陪同下才能完成老师的布置的作业，会出现几种情况： 1、需要做一个题问一下家长。 2、即使会自己做，但也没有信息
自闭症，作为一种广泛性发育障碍，影响着全球数百万儿童和成人。尽管其诊断标准已经明确，但在实际临床实践中，漏诊现象依然普遍存在。本文通过分析一系列漏诊案例，探讨了导致漏诊的原因以及如何提高诊断的准确性。首先，我们来看一个典型的漏诊案例。小明（化名）是一个7岁的男孩，他在幼儿园时期表现出明显的社交困难和重复性行为。然而，他的父母并没有意识到问题的严重性，认为这只是孩子“性格内向”的表现。直到小明进入小
自闭症，作为一种广泛性发育障碍，其核心特征之一就是刻板行为和重复性行为。这些行为通常表现为对特定事物的过度专注、重复性的言语或动作、以及对于环境变化的异常反应。在临床实践中，如何有效地干预自闭症患者的刻板表现，成为了提升患者生活质量的关键。本文将通过一个具体的干预案例，探讨自闭症刻板行为的识别与干预策略。案例背景：小明（化名），一名10岁的自闭症儿童，自小表现出明显的刻板行为。他特别喜欢旋转玩具车
摘要：自闭症是一种广泛性发育障碍，其核心特征之一是社交互动和沟通能力的缺陷。目光接触是社交互动中的重要组成部分，对于自闭症儿童来说，建立良好的目光接触能力对于提高他们的社交技能和沟通能力至关重要。本文旨在探讨自闭症儿童目光接触训练的方法，分析其理论基础、训练策略以及实际应用案例，以期为相关专业人士和家长提供参考。一、 引言自闭症儿童在社交互动中往往表现出目光接触的不足，这直接影响了他们的沟通和社
摘要：自闭症是一种复杂的神经发展障碍，患儿常伴有社交障碍、沟通困难和行为问题。压力球作为一种辅助干预工具，被广泛应用于自闭症患儿的情绪管理和行为调节中。本文旨在探讨压力球干预在自闭症患儿中的应用效果，通过文献综述、案例分析和效果评估，分析压力球干预的有效性及其对患儿情绪、行为和社交能力的影响。一、引言自闭症（Autism Spectrum Disorder，ASD）是一种以社交互动和沟通障碍、以
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