自闭症又叫孤独症，是一种起始于婴幼儿时期的、以人际交往障碍、沟通交流异常、言语发育障碍、兴趣和活动内容局限以及刻板与重复行为为基本特征的广泛性的、严重的儿童发育障碍性疾病。一般在三岁以前就会表现出
自闭症有又叫做孤独症，是一种有于神经系统失调导致的发育障碍，自闭症疾病包括不正常的社交能力、沟通能力、兴趣和行为模式。以严重的、广泛的社会相互影响和沟通技能的损害以及刻板的行为、兴趣和活动为特征的
11月23日，由湖南科技大学教育学院青年志愿团和木槿感恩支教团组织的70多位志愿者前往湖南工程学院田径场，和结对自闭症学校—亲园培智学校的孩子们一同参加与市小西点幼儿园共同举办的“蓝色行动”第三届
很多家长在教孩子使用剪刀是显得焦头烂额、心惊胆战，其实掌握了正确的方法之后，教孩子安全的使用剪刀其实并不是很难的。让孩子学会使用剪刀有哪些好处呢？1、使用剪刀时孩子需要通过不断张开合起手掌，会促进了手
自闭症，作为一种复杂的发展性障碍，影响着患者的社交交往、沟通技能和行为表现。近年来，艺术治疗在辅助自闭症儿童及成人的康复过程中显示出独特的优势。本文将探讨自闭症艺术治疗的评估标准，以期为相关从业者提供参考。首先，了解自闭症艺术治疗的目标至关重要。艺术治疗旨在通过绘画、音乐、戏剧等艺术形式，促进自闭症患者的情感表达和社会互动能力。因此，评估标准应围绕这些核心目标展开。1. 情感表达：自闭症患者往往在
摘要：自闭症，又称自闭症谱系障碍，是一种以社会交往障碍、语言障碍、行为刻板重复为特征的神经发育障碍。手势沟通作为一种重要的辅助沟通方式，对于自闭症患儿的语言发展和社会融入具有重要意义。本文将围绕自闭症患儿手势沟通训练策略展开论述，旨在为相关从业人员提供理论支持和实践指导。一、引言自闭症患儿由于语言障碍，常常无法通过口语进行有效沟通，这使得他们在日常生活中遇到许多困难。手势沟通作为一种非言语的沟通方
摘要：随着社会对孤独症（自闭症）儿童关注度的提高，心理支持项目成为帮助他们融入社会、提高生活质量的手段之一。本文旨在通过对孤独症儿童心理支持项目的效果进行评估，探讨其有效性，为后续项目的开展提供科学依据。一、引言孤独症，又称自闭症，是一种起源于儿童早期的神经发育障碍。孤独症儿童在社交互动、语言沟通、行为模式等方面存在显著异常，给家庭和社会带来诸多困扰。近年来，心理支持项目逐渐成为帮助孤独症儿童改
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