自闭症教学中“趣味游戏”音乐教学模式，其特点是在活动中激发幼儿的游戏兴趣，使幼儿在玩中获得知识经验，发展各种能力，并体验到游戏的乐趣。“趣味游戏”教学模式的基本过程是：引趣——激情——愉悦——主动学习
@media (max-width:600px){h1,h2,h3,h4{font-size:1.2em;}p{font-size:1em;}}在自闭症谱系障碍（ASD）中，高功能自闭症儿童通常表现出
@media (max-width:600px){h1,h2,h3,h4{font-size:1.2em;}p{font-size:1em;}}自闭症是一种复杂的发育障碍，影响着儿童的社交互动、沟通能
摘要：自闭症儿童的自伤行为是一类严重的社会问题，对其干预与治疗至关重要。本文旨在探讨自闭症儿童自伤案例干预数据库的构建方法，并对数据库中的案例进行分析，以期为临床干预提供参考和依据。一、引言自闭症是一
关于自闭症发病率CDC想要告诉您的十件事 马安迪 译 下面的估计是基于从健康和特殊教育记录所收集到的关于2010年居住于阿拉巴马州、亚利桑那州、
(1)认为孤独症就是性格孤僻。 不了解孤独症的人很容易联想到性格孤僻或内向，即把孤独症与心理障碍联系起来，认为孤独症儿童是受到某种来自外界环境的刺激产生孤僻性格的。研究表明孤独症是一种神经
对于自闭症患儿来讲，只有早发现、早干预、进行行为矫治，才能帮他们缩短与正常社会的差距，让他们早日融入社会。如何才能发现孩子在早期的自闭症倾向呢？ 以下的18种行为就是自闭症的早期表现，父母如果
和同龄人相比,自闭症儿童的眼神交流更少—这通常用来诊断两岁后的幼儿是否患有发展性障碍。但是近日《自然》杂志发表的一篇论文报告,婴儿早在两个月大时就可以表现出自闭症迹象,这是最早能探测出自闭症症状的
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