1、循序渐进的原则。 所谓循序渐进有两个方面的含义，一是对孩子进行教育，遵循生长发育规律和知识本身的顺序性，由易到难，由浅到深；二是向孩子传授知识，要根据不同年龄阶段，要符合他们的教育水平和认
怎样改善自闭症儿童偏食问题 姓名：张文芳 对于自闭症儿童来说大部分都存在偏食的问题，自闭症儿童对于食物的进食较单一且不愿接受及尝试新的食物。那么自闭症儿童对新食物的尝试不可
自闭症的孩子，他们的学习能力较差，对于普通孩子能掌握的知识，在看自闭症孩子不愿意学，而且要不断的教，反复的教才能学会，那我就来分享一下我的经验 。 我手上的一位孩子，常规不好及接受新事物的能力较弱
@media (max-width:600px){h1,h2,h3,h4{font-size:1.2em;}p{font-size:1em;}}在现代社会，自闭症儿童的抚养和教育问题越来越受到人们的关
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摘要：自闭症，又称孤独症，是一种复杂的神经发展障碍，主要表现为社交互动障碍、沟通困难和重复性行为。随着社会对自闭症认识的提高，个性化提升方案设计在自闭症儿童教育中显得尤为重要。本文将从专业视角出发，探
如何教自闭症儿童学会简单的生活自理 如何教自闭症儿童学会简单的生活自理，一直是很多自闭症患儿父母的最大心愿，由于孩子的学习和注意力特点限制，往往教一项简单的技能，就需要花费非常
孩子到了该说话的时候迟迟不开口，很多家长首先想到的便是孩子说话晚，再过一段时间就好;甚至很多家长意识到孩子不开口说话是种不正常的现象，但是在诊断过程中又将孩子划到了语言发育迟缓的队伍里。很多家长甚
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