自闭症是儿童疾病中非常严重的一种。家有自闭症儿童,家长得背负沉重的心理和经济负担。但耐心和艰辛能得到回报,研究发现,父母的耐心程度决定自闭儿的康复程度。下面听专家给大家讲自闭症的感觉统合训练要注意
感觉运动是孩子日后所有能力发展的基础。但从临床观察来看,很多自闭症孩子在视觉、听觉、触觉和前庭平衡觉等方面存在不同程度的功能失调,具体表现为:视听觉敏感或迟钝(如喜欢躲避目光接触,却过分关注闪烁的灯光
对孩子应该采取什么态度,应该说没有“一律应该怎样怎样的”统一答案,要具体情境具体分析,不同的孩子要区别对待。 首先,如果是典型的孤独症,和您早期教养是否正确就没有关系,也就是说,不是因为您的教
1、用“我”、“我的”代替自己的名字 方法:1、对孩子提出下列问题:“谁的玩具(小床、衣服)?”、“谁想要甜饼干?”2、说自己的衣服,用“我的衣服”来表达。用手指着说:“这双鞋是我的”、“这顶
孩子在八岁以前,神经的的可塑性最高,家长如能把握时机,在此期间发掘孩子脑功能的优势及薄弱所在,可及早诱导其发挥长处,改进短处。以下是给父母的一些建议: 触觉方面 1、多爱抚孩子:情绪稳定及
“脑力影像”视觉训练与儿童智能发育 学习的实质就是不断从外界获取信息,每个正常个体学习过程中从外界获取的信息80%以上是通过视觉系统获得的,因此,个体在学业上能否获得成功很大程度上取决于其视觉功能的好
自闭症是一种复杂的发展障碍,影响个体的社交互动、沟通能力和行为模式。在众多挑战中,共同注意缺陷是自闭症儿童的一个显著特征。共同注意是指个体能够与他人共享注意力并理解他人的视角。这一能力的缺失会导致自闭症儿童在社交互动中遇到困难,例如难以理解他人的面部表情、手势或眼神交流等。为了帮助自闭症儿童改善共同注意能力,许多治疗方法被开发出来。其中,共同注意训练是一种有效的干预手段。通过这种训练,专业人员可以
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