梁方舟,是一个孤独症儿童,今年6岁。1岁半出现孤独症的某些症状:恋物、恋广告、天气预告,行为刻板,情绪不稳定;2~3岁发展到尖叫、狂奔、旋转身体、摇头、滚地、哭闹不止、自残、眼光发散、疯狂迷恋钟、电风
孩子从出生一直到25岁,大脑的各种功能才发育健全,并不是一生下来就不能改变了,所以,当家长发现孩子的智力发育有障碍时,不要失望和放弃,完全可以通过科学的心理训练在很大程度上提高智力水平。训练方法并
宝宝咿呀学语标志着他的发音进入新的阶段,这意味着宝宝开始学习说话了。这时爸爸妈妈怎样对宝宝进行发音训练呢? 一、让宝宝模仿。在宝宝很小的时候,爸爸妈妈须指导宝宝发音和模仿各种声音。通常宝宝对模
自闭症儿童在语言发展上的一些特征: 1.智力落后,目光不注视人,无语言。 2.发音器官发育迟缓,尽管多次训练,部分患儿虽能理解一些字词意义,想说但发不出音。 3.即使有语言能力,但说话时在
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