1、要坚持综合训练，全面发展的原则。 我们所设置的每门课程对孩子来说都是有积极意义的，所以家长要认真对待每一节课，不要偏重一种训练形式。我们通过运动促进孩子的发展，通过个训提升孩子的基础能力，
在发展自闭症儿童的认知方面，应当注意如下三点。 1．理好认知和知识的关系 认知和知识是什么关系？其实，这两者是一种互为因果的关系，即知识通过认知活动获得，而知识一经获得，又可以用于以后的认
自闭症是一种具有高度遗传性的神经发育疾病，然而迄今所发现的特定易感基因非常少。现在，在一组1,031个多元化自闭症家庭中利用50万个全genomics/" target="_blank">基因组SNP
据美国最新的研究结果显示，女性在怀胎十月这个阶段适当地补充维生素有很多好处，其种最大的好处便是可降低孩子出生长大后患上自闭症的风险。 孕期补充维生素 美国加利福尼亚大学戴维斯分校研究人员
孤独症儿童常以自我中心式的动作或者发音表达自己的需要。1、上完音乐课，涛涛就靠近我，在我身上蹭来蹭去。他的动作是表示是在讨好我，他是想逃避送椅子，他知道老师肯定要求他常规训练送椅子。但是他又不太会表达
最近亮亮的情绪比较不稳定，妈妈也跟我说在家有时候会哭闹很长时间，哄他也没有用。亮亮是我5月份开始接手的孩子，是一个很乖、很安静的男孩子。给我的感觉就是他不像是那种会乱跑乱跳的“调皮”孩子。但这两个月我
@media (max-width:600px){h1,h2,h3,h4{font-size:1.2em;}p{font-size:1em;}}自闭症儿童睡眠障碍是许多家庭面临的一个棘手问题。这些孩子
@media (max-width:600px){h1,h2,h3,h4{font-size:1.2em;}p{font-size:1em;}}孤独症，医学上称为自闭症谱系障碍（ASD），是一种影响个
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