相依相恋对一个有血有肉有感情的人来说，是最平常不过的事了，尤其是成长中的正常儿童，反映得更加明显、突出。但是，对于孤独症儿童来说，你又能看到什么呢？

　　正常情况下，孩子都很依恋父母。婴儿在发育的过程中，首先与母亲及抚养人在情感上产生依恋。1岁～2岁的孩子，有许多事情是他们做不到的，这时候的依赖性是很正常的。在孩子遇到困难、遇到危险、需要帮助的时候，满足他的依赖心理，他就会有一种安全感。我们常常看到，有些父母亲带着很小的孩子在外面玩耍，在突然遇到陌生人或孩子受到某些刺激和惊吓后，他们的最先反应是到处找父母，很快爬到或跑到父母身边，企图寻求安慰和保护。这种身体的接触和拥抱性抚摸，加深了孩子对父母的依恋感情，使孩子很快地安静下来。尤其是孩子到了2岁～3岁该上幼儿园的时候，大多数开始都表现出分离焦虑。父母送孩子到幼儿园后离开的时候，孩子就会表现出难舍难分的样子，拉着父母的衣服不让父母离开。有些父母强行离开时，孩子会大声地哭闹、叫喊，好像父母上班是件很可怕的事。有些孩子哭得嗓子发哑、咳嗽、发烧的事情时常发生。当父母下班去接孩子时，你又会看到，孩子见到父母后，就像小鸟飞出了笼子，很快就跑 到父母跟前，拥抱着父母亲热不完，好像久别重逢一般。

　　孩子在婴幼儿时期，由于活动多局限于家庭环境，依恋的对象多为母亲及家人。随着他们年龄的增大，入幼儿园或上学以后，依恋的对象可扩展到阿姨、老师或同学。但对于不同的依恋对象，亲密的程度不同，也表现出依恋的程度不同。儿童早期正常稳定的亲子依恋，对其日后的认识活动和智力发展，以及情感活动与社会交往适应能力的发展，起着基础性的作用。

　　对于孤独症患儿来讲，由于他们在很小的时候就缺乏与人对视的交流，他们很少去关注母亲的面孔，有些孩子拒绝母亲的身体接触、抚摸或拥抱。他们对于父母的存在或离去丝毫不予注意，表现得无所谓，以致有些家长形容他们的孩子如“外星人一样”，很少有表情及情感的交流，使得有些父母看到自己的亲生儿女对自己表现出的冷淡，内心非常痛苦，如同“单相思”。因为孤独症儿童缺乏与人交往、沟通的愿望和技巧，他们所关注和感兴趣的多为一些非生命的物体，难以与人建立相互问正常的感情依恋。