每当有人问我的职业时我都会很骄傲的告诉他，我是特教。我的孩子是一群可爱的小星星。作为一名特教需要的不仅有爱心，还要有爱心，细心，童心和耐心！

言言是我训练的其中一颗小星星，到我手上训练如今也有几个月了，一个非常可爱的小男孩，两岁九个月，初来时的他喜欢粘在妈妈身上不下来，当我伸手抱他时哭闹不止，没有语言，不会拍手，也没有目光对视，和他玩游戏无任何反应，喜欢独自站在地上转圈圈，看到任何带圆状的物体喜欢用手去旋转.，喜欢在地上爬。针对他的这一特点我也和他一起转，一起爬，没想到他居然笑了，开心的笑容让我的心感到暖暖的。

每天早上进感统室言言就会哭闹一场，或者到处跑，无视我的存在，对指令完全不配合，对于言言这样的孩子来说训练是必然的，但要让他很开心的配合上好每一节课却很难，通过一段时间的了解后我发现言言很喜欢看我唱歌，带他一起做游戏，每次做完游戏后他都很开心，兴奋时还会模仿我的手势，模仿能力也在逐渐提高。

每天上课前会带着他一起做游戏，唱歌，看到他的情绪稳定后就开始我们的训练之旅了，牵着他的小手上平衡台，辅助他坐独角凳，带他一起踩脚踏车，钻阳光隧道，跳蹦床，荡秋千，慢慢的他越来越喜欢上感统课，对指令的配合也越来越好，偶尔还会有目光对视。会主动对我笑，主动拉着我的手要求做游戏。

训练四个月后他的膝盖会弯曲了，会双脚跳，会独立向前踩脚踏车，会坐在独角椅上转圈，会站在彩虹桶上和我做抛接球，还会模仿做游戏，主动性也越来越好，随意性也没有初来时那么强了，会指鼻子耳朵，还会喊爸爸妈妈，会说拜拜。

现在的言言每天来上课都很高兴，很积极的主动走进感统室，会在我的指令下主动的摆放器材，还会主动抱着我亲我，看到孩子每天都在进步，言言的爸爸妈妈很开心，我也到很欣慰。

孩子，我为你骄傲，你就是我可爱的小天使，