增强身体平衡能力及重力感

教学教案 来源:用户投稿 收藏

训练要求:用不粘胶剪出大的数目字1-10或1-20贴到圆形的不粘胶上再地板上,让孩子从一个数字跨到另外一个数字上,以跨到圆形内为胜。


难度设置:
A 如果孩子还不懂得数字,可贴不同颜色的数字,然后让孩子按颜色跳。
B 让孩子按指定的数字跳或者按单、双数跳。
C 可玩双人游戏,创造出各种玩法,以最终达到终点为胜。

帮助给予:
1 如果孩子跳跃技巧不成熟,可在开始时握他(她)的双手或夹着孩子的腋下帮助他(她)跳跃。
2 如果孩子不懂得或不遵守游戏规则,要随时给予身体或口头的提示。
  晕跳 数字



免责声明:1.凡本站注明“来源:长沙开音”所载的文章、图片、音频视频文件等资料的版权归本中心所有,请务随意转载,; 2.凡本站转载内容如有涉及侵权,请与站内联系方式联系,我们将第一时间处理。

相关文档

    0 条评论

    留言咨询