游戏是有趣的,可以适当介入提升孩子的兴趣和主动性,首先,训练员与孩子面队面坐椅子,通过声音和语言吸引孩子的目光,导入游戏的名称,要求孩子把手放在训练员的手心上面,训练员翻过来用手去拍打孩子的手背,告诉孩子在拍打到手背,给孩子身体上刺激输如感觉,交待游戏规则,当训练者说123时,孩子要把手藏起来,训练者数123去翻过去拍打还子的手背,对孩子说没有打到,躲过去了,你赢了,好棒,训练者说我输了,做出不开心的表情,并且在游戏中建立输赢,在通过几个回合孩子有躲藏的意识,接下来对孩子说我们不数123打手背的游戏,要求孩子坐好,给孩子3个数的时间,训练者抬起手臂在孩子的手上踮一踮做出想去拍手背的信息,孩子立刻感受到把手藏起来,称赞哇。。好厉害。给孩子成功的经验,建立自信愿意参与游戏及体验到乐趣,加大难度几次下来把3个数的时间缩短,让孩子有输的概念,并起安慰鼓励,慢慢的在每个回合的过程中会反应更快的把手躲藏起来。

                                              王倩