怎样去表扬

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                                                 怎样表扬

我们总是很容易发现孩子的缺点,对孩子的优点往往却视而不见。经常使用批评指责,却很少使用赞赏与表扬。如果按照以下的原则去做,表扬会是一种极为有效的教育手段。

1、表扬行为,而不是表扬人格

人的行为是可以改变的,人的个性则不易改变。如“刚才对爷爷讲话很有礼貌”,而不要说孩子“太倔、懒惰、自私”、“做个好孩子”等。

2、表扬要具体

表扬越具体,孩子对哪些是好的行为就越清楚,遵守这些行为的可能性也就越大。如对孩子收拾玩具、起床穿衣等具体表扬,而不要说“宝贝,你今天好乖哦”、什么乖啊?其实父母可以准备一个日记本,把孩子的每一点好的表现都记录下来,每天睡觉前和孩子一起看看笔记本。

3、表扬每一微小进步

开始时要把期望值定得低一些,慢慢逐步增加要求。如收拾了一件玩具也要表扬,哪怕地上还有很多玩具。好行为巩固以后,就不必再经常表扬了,偶尔的表扬足以让孩子保持他的行为,但是决不能停止表扬。

4、表扬方式要恰当。

只有适合于孩子的表扬方式才能收到好的效果。不同年龄的孩子需要不同的表扬方式,必须根据孩子对表扬作出的反应来判断表扬是否恰当。好话说得太好了就会使人生厌,在表扬之外,还可以加上奖励。小孩子喜欢搂抱、亲亲或抚摸,大孩子则喜欢单独表扬。表扬要有新意:写个表扬条,当朋友面夸奖等。

5、表扬要及时。

及时的表扬对孩子尤其是小孩子能起很大的作用。如有必要,可以采用一些方法作为对孩子进行表扬的桥梁,如“表扬日记”、“计分卡”等。

6、充满无条件爱的表扬。



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