用梳子的尖端刺激幼儿的头皮，顺势梳头。也可以让幼儿在镜子面前自己动手，这对锻炼幼儿手指的精细运动和了解自身形象都有帮助。

　　抓痒游戏

　　让幼儿躺在床上或沙发上，抓挠他的腋下、胸口，根据幼儿的反应来控制用力的大小和刺激的强度。如果连一些常需接触他人的部位如手、臂、腿、背部等、也有强烈的反应，则需加强此游戏。可用刷子、海绵、触觉球等刺激，摩擦手、脚、全身的一些触觉问题。

　　篮中寻宝

　　准备一个袋子，袋子中放各种不同质感、不同重量的玩具及物体，鼓励幼儿将袋子中的玩具、物体一一取出，家长告诉幼儿玩具的名称，然后再将玩具及物体一一放入篮中，反复2～3次。让幼儿多触摸各种玩具，在触摸不同质地的玩具时不知不觉地增进触觉识别能力、以及认知理解能力。

　　按摩足底

　　把沙子、碎石子、毛毯、树叶等不同质地的东西铺在地上，让幼儿光着脚从上面来回走，使幼儿感受各种不同的触觉刺激。但其中要注意幼儿的安全，以防有尖锐的物体伤及幼儿的安全

　　爬山洞

　　将硬纸板架在矮凳子或箱子上面，和家里的高椅子、桌子，做成好几种高度、形态不同的组合，让幼儿俯卧或仰躺着由硬纸板或桌椅下面钻出来。训练幼儿身体的灵活度，健全本体感觉。