爱满星城丨特殊教育老师:做一缕阳光 照亮“星星的孩子”

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据世界卫生组织统计,全球每二十分钟就有一个孤独症孩子诞生,近年来,自闭症的发生率一直呈现不断上升的趋势,到目前为止,中国0—14岁儿童自闭症患者可能超过两百万,而岳麓区开音儿童教育发展中心是长沙市残联确定的,目前市内面积最大、硬件最好、师资最强的针对0—14岁孤独症和智力障碍孩子的康复机构,今天,我们一起来了解这里的天使们帮助孩子进行康复训练的故事。


刚满三岁的天天在这里学习、康复已有半年左右,天天妈妈向记者介绍,在孩子两岁多时发现天天的语言功能和同龄小朋友有很大差距,平时也不怎么活泼,去医院做过检查后,确诊为孤独症。通过寻求专业老师进行康复训练的干预,如今天天已经有了明显地进步。


天天的显著进步离不开特教老师黄红辉的精心教导,黄老师既是一名专业的特殊教育老师,还是一名孤独症患者的母亲,她深知作为家属的无奈和焦急,在康复学习中,她不仅仅要训练孩子的语言、行为等各项能力,还会在下课后及时向家长汇报孩子的学习情况,让家长们更加放心。


从教十年的黄老师面对每一个“星星的孩子”,都将他们视如己出,每每看到那些在康复训练中有着明显进步的小朋友,她都激动无比。她说,这个行业虽然辛苦,但是看到那些孩子从沉默寡言逐渐变得开朗活泼,爱说爱笑,慢慢进入了正常的学习和生活时,她便觉得实现了自己人生的价值。


为了月月能按时上课,奶奶每天早晨六点半就带着他出发,从星沙到西湖公园,几乎跨越整个长沙,但是奶奶从不觉得辛苦。她告诉记者,月月两岁时被诊断为孤独症,后来又被确诊为智力障碍,作为家长,她必须要抓住一切让孩子康复的方法,功夫不负有心人,如今,四岁的月月经过一段时间的一对一康复训练,已经有很大提升了。


儿童孤独症也称之为儿童自闭症,是一类起病于3岁前,以社会交往障碍、沟通障碍和局限性、刻板性、重复性行为为主要特征的心理发育障碍,人们习惯将自闭症患者称作“星星的孩子”,他们生活在自己的世界,独自闪烁。幼教专业的毕晓芳自接触了这些“星星的孩子”后,便萌生了一个想法:一定要尽其所能去帮助他们。于是她创立了开音儿童教育发展中心,并汇聚社会各方力量成立了“开音爱心基金”,帮助更多因经济困难而无法及时治疗的孤独症家庭。


15年的特殊儿童教育经验让毕晓芳深知,目前公众对特殊儿童的认知还远远不够,作为一名政协委员,她积极开展残障儿童康复调研,多次撰写政协提案为残障儿童发声,不断推动残障儿童融合教育的实施和开展。她表示,自己会在特殊儿童教育这条路上一直坚持,为更多的特殊儿童推开“希望之窗”。

转载自“长沙广播电视集团”网站报道 

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