21世纪已经到来,“科技兴国”已成为我国的基本国策。作为家长,在对孩子进行教育时,适当渗透科技教育内容,已显得十分必要。 在活动中,应注意使幼儿成为活动的主体,让幼儿通过自身的探索、操作活动,
时常有父母追问:孩子到底该怎么管教?我想先说个印象深刻的事:曾有一批中国孩子到英国参观,吃自助餐时中国孩子习惯拿得越多越好,牛奶一律开新罐;形成强烈反差的是,英国学生一开始盛的量就非常小,中国孩子开封
快过年了,晶晶妈却有点发愁。过年难免带孩子走亲访友,亲友们见到活泼可爱的孩子,大都会掏出小红包给孩子塞“压岁钱”。遇到这种场面,不收吧,驳了亲友的面子;收吧,回礼又是个难事:当场就回?以后再回?回多
久闻周弘的《赏识你的孩子》一书在全国反应激烈,不可不读。怀着激动的心情读完了这本书后,我为这位父亲对孩子沉甸甸的爱,以及对教育孜孜不倦的追求所震撼。你听: 我们好久好久没有用赏识的目光凝视自己的孩子
扫描二维码关注我们
Copyright © 2012 - 2024 © 湖南长沙开音儿童教育发展中心 版权所有 湘ICP备18012603号-1