康教结合、融合教育、特教提升
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- 培养习惯有宗旨拒绝例外在习惯养成的过程中，一个重要的原则就是从始至终都要保持一致，不要有例外。父母往往给孩子提出了某些要求以后，当孩子以哭闹来威胁父母，或者父母心情好的时候，就容易对孩子的行为给予例外。这样，刚刚开始培养的自闭症教育2007-01-16 11:25:05
- 使孩子更聪明日本教育专家七田真教授相信，人类的右脑具有不可思议的能力，但在成长过程中，这种能力却逐渐消失。所以，要让孩子成为天才，当孩子还在准妈妈的肚子里时，可以通过母子之间的爱的感应，开发孩子的右脑能力。据说，自闭症教育2007-01-16 11:25:00
- 如何为亚斯博格症的孩子选择适当的治疗？＜前 言＞当父母首次由医师的口中得知，孩子罹患的是亚斯伯格症(以下简称AS)时，脑中闪过的第一道问题常是“接下来怎么办呢？”。真正的答案，其实还是在孩子身上。各种专 家及 医师都有满腹经典要协助你的A自闭症教育2007-01-15 14:02:00
- 营造有效能的亲子互动有效能的亲子互动，不但拉近彼此的距离，也提升幼儿各项身心发展。不管多么忙碌，每天抽出一点时间陪伴孩子成长，或许你会从中获得很多不一样的惊喜。亲子互动效益多孩子的成长只有一次，每天短短的互动，不仅有助于自闭症教育2007-01-14 18:00:10
- 让孩子拥有善良的心“别人打你，你也打他，打不过就咬。”“咱们宁可赔钱，也不能吃亏。”这是现在很多父母在教育小孩子时经常说的话。为了纠正父母这一错误观点，专家提出：不能忽视对孩子进行善良教育。特别是孩子们的母亲，要用自己自闭症教育2007-01-14 17:59:11
- RDI训练有自闭倾向或阿斯伯格症的孩子与严重自闭的孩子都有一个特点，那就是社会交往落后。（尤指与同样年龄的孩子之间的交流）。ABA 只能教技能，不能满足社交训练要求。上次，我在此翻译了一篇有关地板玩耍时光(fl自闭症教育2006-12-04 14:49:22
- 自闭症的诊断标准—中国的标准-CCMD3儿童孤独症是一种广泛性发育障碍的亚型，以男孩多见，起病于婴幼儿期，主要为不同程度的人际交往障碍、兴趣狭窄和行为方式刻板。约有四分之三的患儿伴有明显的精神发育迟滞，部分患儿在一般性智力落后的背景下具有某自闭症教育2006-11-15 20:36:12
- 汞中毒与中草药及食疗解毒因为慢性汞中毒与自闭症的关系，在国际范围内被大家关注的时间也不长，因此还没有完善的医学解释及系统的药物治疗。目前看来关注最多的是家长而不是医生。尤其在国内，重金属中毒一直在职业病的范畴内，关注生活中的自闭症教育2006-11-15 20:26:33
- 儿童口吃的原因及表现口吃是指说话时以言语中断、重复、不流畅为主要症状的语言障碍，在儿童中比较常见，患病儿童约占儿童总数的5%。大约一半的口吃儿童是在5岁以前发病的。口吃多在幼儿期形成，也最容易在幼儿期纠正，如果得不到纠正自闭症教育2006-11-15 20:14:56
- 感统训练与自闭症孩子的发展感觉运动是孩子日后所有能力发展的基础。但从临床观察来看，很多自闭症孩子在视觉、听觉、触觉和前庭平衡觉等方面存在不同程度的功能失调，具体表现为：视听觉敏感或迟钝（如喜欢躲避目光接触，却过分关注闪烁的灯光自闭症教育2006-11-07 14:31:11
