无口语低幼龄孤独症儿童的语言训练初探

广泛性发育障碍—儿童崩解症

三、儿童崩解症（childhood disintegrative disorder） 儿童崩解症（childhood disintegrative disorder, CDD）系较新的名词，过

自闭症儿童的哪些行为问题需要矫治

　　自闭症是以严重的、广泛的社会相互影响和沟通技能的损害以及刻板的行为、兴趣和活动为特征的广泛性发展障碍。它的主要症状表现为社交的障碍。所以为了不让孩子活在自己的世界里一个人忍受自闭症的折磨。自闭症儿

沈阳孤独症儿童训练中心成立

4月2日，沈阳市孤独症儿童训练中心成立。首批28名孤独症儿童进入中心接受系统的早期干预康复。副市长祁鸣向孤独症儿童赠送了孤独症精细康复用具。 据不完全统计，目前沈阳市有孤独症儿童109名。其中

自闭症儿童的症状与行为特征

自闭症患儿在各种场合的多功能活动中均有广泛性的发育迟缓和扭曲，其最主要的行为问题就是社会人际关系和沟通模式的质的异常。 其症状的表现，主要是通过观察其行为特征后来得知的。 自闭症的特征主要的

令人担忧的儿童孤独症

　　儿童孤独症是一种起病于婴幼儿时期的心理发育障碍性疾病，是广泛发育障碍中的一种。该障碍患病率为0.1％左右，男孩更为常见。　　主要临床表现包括：　　1．社会交往障碍：患儿对同龄儿童及集体游戏缺乏

自闭症孩子在各个年龄的主要症状

　　2～5岁自闭症儿童有哪些异常表现　　这时自闭症的症状充分显现出来。那些原来症状轻微、或开始1、2年发育正常的儿童这时由于症状充分表露，所以识别自闭症已经不困难了。现将异常行为表现分述如下：　　

对自闭症患儿我们既要扬长又要补短

　　自闭症儿童康复的基本思路、基本做法是“补短教育”，这是因为自闭症的特点表现为全面的综合性障碍。类似自闭症儿童则不同，他们并非一无是处，类似自闭症孩子都有自己的优点，比如有的孩子对人严重缺乏关注，对