怎样区别小儿自闭症早期症状?目前小儿自闭症的发病率在不断攀升，已经引起很多人的重视。由于很多人由于对小儿自闭症的症状不是很清楚，因此没有及时的发现患儿病情，造成严重后果，可见了解小儿自闭症症状是很
由于我国的康复普及度还不是很高，现在不可能人人享有,那么家庭这块就必须自己来完成康复。有自闭症儿童的家庭，我们需要做到： 1、我们要在专业人员的指导，在了解一些基础的有关自闭症儿童的知识后，对
自闭症（孤独症）儿童的教养与相处（二） 教师篇 对于自闭症儿童的教学，因其特殊的沟通方式及行为特质，以下提供相关的教学技巧，希望能够对老师的教学有
PDD目前没有特效药治疗。但采用综合性教育和训练，辅以药物，包括各种PDD儿童的预后就可以有显著的改善，相当一部分的儿童可能获得独立生活、学习和工作的能力，尤其是AS和孤独症。在教育或训练过程中有
1、我们在进行指导时，需对自闭症儿童过去的情形有较多的了解，并取得他们的信任。自闭症儿童对任何新的人和事都很难适应，尤其是刚开始阶段。任何的接触、教具、游戏方面都不可急着让孩子去尝试，更不能强迫，
我们知道，自闭症儿童不会像正常儿童一样，正常的去玩，去参与游戏，只会独自玩耍，因此如何让自闭症孩子走出孤独，参与活动是一个急需解决的问题。有专家也曾提出：“让孩子得到情绪上的成长，满足他某些发展上
【视频】认识自闭症家长指南（三） 第三集《自闭症的历史》为家长们讲述了自闭症的由来和对自闭症认识的不断积累和加深，澄清了“冰箱母亲”等谬误，也为自闭症儿童的发
自闭症儿童训练的泛化与巩固（1） 孤独症儿童的学习时常会陷在一个非常具体或特定的形式中，难以适应在变化了的环境中学习，泛化和巩固是两种教学方法， 1、帮助孩
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