有时，生活中能见到这样的孩子：和人不亲近，对周围发生的事情不关心；他沉默寡言，或者自言自语说一些别人听不懂的话；他不懂玩玩具，不遵守游戏规则，只是以自己独特的方式玩，却对一些不是玩具的物品或物体的
给自闭症（孤独症）儿童一个说话的机会 儿童自闭症有着自己内心的空间，想表现的时候，就突然表现了，他们从来都不会去
自闭症儿童的标本兼治 一 李璟琳个案的基本情况我们的女儿李璟琳1985年出生（现21岁，大学生），三岁半时明显表现出孤独症症状：1、常常独自一个人长时间踱步、转圈，双手无意义地举起
文化与儿童人文关怀已日渐成为影视作品关注的热点题材，而一部正在畅销的被誉为“男人看了也会哭”的小说《圣爱》则掀起了一股关爱自闭症弱势群体热潮，这本一上网点击率就猛升的关于幼儿自闭症的小说目前正在剧本改
CCTV.com消息（新闻调查）： 被采访人： 尚 瑶 罗意的妈妈 熊 卉 楷楷的妈妈 濮正璋 总监，香港彩虹机构 潘中泽 嘉嘉爸爸 蔡逸周 教授，美国密歇根医学院
类化WatsonandLord(1982)：一对一治疗情境所获得的知识与日常生活中碰到问题要处理的知识之间是有差距的，而这差距指的即是「类化」。课堂是基础的学习情境，老师必须知道每个孩子在个别治疗上正
提供社会化的协助 Mcevoy等人（1990）提议让语障儿童和正常儿童作身体亲密的接触，为了能让双方之间能真正融合，而且很明显的可以看出，仅提供身体之接触机会，让他们分享了物质上的空间，并不能真
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