行为治疗专家经过实验与临床经验，创立了许多治疗方法，现介绍十种儿童常用的行为治疗方法。 （一）系统脱敏法 系统脱敏法（systematic desensitization）是一种逐步去
幼儿如在两岁时仍未说单字或在三岁时仍未能说简单的短句，便可能显示他们有语言障碍。 个案背景：李太有一名四岁女儿和一名三岁儿子。她发现儿子说话时，仍多以单字表达，间中才会说短句，因此常常要别
判断孤独症儿童的语言能力，要从两个方面着手。 (1)语言表达能力：孩子能说出什么。主要指孩子能说出的与情景有关的、有交往意义的话语。在这一点上，无论说出的词语是多是少，都说明了他有一定的表达能
自闭症儿童感统课案例一 姓名：刘苡含 XXX小朋友，最大的问题就是注意力不集中，很容易走神，
目光接触是沟通和社交的前提，而许多自闭症儿童缺乏目光对视，他们会惧怕与人目光的接触，认为这是一件很痛苦的事，而许多家长对于这个问题特别头疼，说我的孩子就是不看人。其实要教导自闭症儿童保持目光接触是一件
自闭症孩子的目光注视力较差，这给他们与人交流造成一定障碍，同时，也给平时的感统训练带来一定难度。因此，眼神接触对自闭症孩子康复训练来说极其重要，在给孩子做感统训练时，可做以下训练来提高自闭症孩子的目光
有的自闭症儿童通过康复训练各个方面进步都很大，但是对于一些抽象性概念却总是分不清，如形容某事物的特征，大和小、高和低、上和下、长和短、左和右等等。家长在训练孩子这些抽象性概念的时候，发现孩子总是表现的
自闭症孩子存在沟通障碍，但是并不是说自闭症孩子就没有学习能力，在给孩子做感统训练的时候要先对自闭症孩子进行正确的引导，这样才能确保孩子的感统训练很好的进行下去。百度经验:jingyan.baidu.c
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