康教结合、融合教育、特教提升
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- 感统训练小游戏接球游戏 训练目的：训练手臂的运动能力。 训练要求：家长与孩子对面而坐，家长把球递给宝宝，鼓励他把球同样递给家长。 方法：开始时家长可把球直接放入孩子手中；然后家长把球伸向孩子，鼓励宝宝伸教学教案2015-08-25 21:52:07
- 家长要知道的几个问题家长要知道的几个问题1.训练能治好孤独症吗?通过"训练"而"治愈"的孤独症患者几乎可以说没有。但经过坚持不懈的训练矫治，达到能够进行生活自理，甚至是独立生活并展示出良好发展状态的个案是很多。有些孤独症教学教案2015-06-30 20:47:15
- 家长如何给孩子进行感统训练家长如何给孩子进行感统训练一、孩子喜欢做的项目作为强化物。 感统训练也要贯穿ABA行为训练法，比如让孩子做5次滑板，就奖励他玩几分钟他最喜欢的蹦床，蹦几下又滑板几下，化整为零，只要滑板的总教学教案2015-06-25 21:03:36
- 如何在家训练孩子的注意力注意力是孩子学习的基础，其实家长在家里也可以对孩子进行训练。在生活中可以叫孩子多看一看、摸一摸。像起床、穿衣、上厕所、洗脸、吃饭等日常家庭生活中，家长要一边帮助孩子，一边要求孩子注意正在进行的活动，而教学教案2015-05-04 20:29:48
- 致家长的一封信致家长的一封信 每个呱呱落地的孩子都是独一无二的，特殊儿童也不列外。每个人都知道，家长是孩子平生第一任老师，因此家长对孩子的教育涉及到孩子的未来好坏。我们理解每一位患有孤独症儿童的家长都曾有过悲痛的过教学教案2015-04-29 23:26:24
- 集体课上家长怎样辅助好孩子我发现在集体的课上，很多家长不会辅助孩子，辅助就是要在孩子不会的情况下辅助，我发现有三类家长，一类是，孩子会做的绝不插手，放手让孩子去做，第二类是不管孩子会不会做都全管，对于要做的事是一手包办，第三类教学教案2015-04-28 22:25:27
- 家长对于孩子的重要性自我调整心态必须相信自己的孩子。对于孩子，父母是孩子最有影响的人，因此、不要总是持一种怀疑的态度，来看待孩子。人的发展不同，孩子的能力也有所不同。 心态决定一切心态决定了人们所说的话，人们所产生教学教案2015-04-28 18:37:21
- 提高生活自理的游戏第一个 穿鞋子 家长引导孩子模仿自己，需要两位家长，一位家长作为引导，另一位家长站在孩子的身后，辅助孩子去模仿引导的家长。 教具：孩子的鞋子，毛毯 引导的家长开始示范并讲解（将穿鞋这一个活动主题，教学教案2015-04-25 00:13:15
- 家长应知道孩子感觉统合失调的表现家长应知道孩子感觉统合失调的表现当你的孩子有不会讲话或口齿不清、注意力不集中、运动协调能力差、学习兴趣欠缺、精细操作能力欠缺、视觉辨别能力欠缺和反应能力欠缺等问题时，这时你应了解孩子的感觉统合情况，以教学教案2015-03-31 23:44:38
- 正面强化物的6个操作原则很多时候家长不知道如何很好的使用正面强化物，以下是6个使用原则仅供参考： 1、为了使你的孩子在未来会继续做出正面的回应，只鼓励孩子正确的回应。 2、教你的孩子用“要求”表达他/她的需求。教学教案2015-03-10 16:26:05
